SACoche : Évaluer par compétences et valider le socle commun

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Choisir la langue étrangère pour le socle commun

Cette section ne concerne le socle commun que sur la période 2006-2015.

Introduction

Pour la validation de la compétence 2 du socle commun, chaque élève doit choisir une langue vivante étrangère.


Accès à l'interface de gestion

Par défaut cette interface est accessible uniquement aux directeurs et aux professeurs rattachés à un référentiel de langue vivante ; un administrateur peut modifier ce droit d'accès (DOC).

Les administrateurs ont aussi accès à cette interface.

Le menu à utiliser dépend du profil :

  • depuis un compte administrateur menu Gestion des utilisateursÉlèvesÉlèves & langues.
  • depuis un compte professeur ou directeur menu Validation du socleChoisir la langue étrangère.

Sélectionner les élèves, la langue, et cliquer sur le bouton pour effectuer l'association.


Intégration dans SACoche

Le choix ou non d'une langue étrangère influence les items des matières collectés pour assister à la validation de la compétence 2 (paliers 2 ou 3) et pour produire les bilans relatifs au socle.

  • Si aucune langue n'est choisie (), par défaut les items des référentiels de toutes les langues étrangères sont collectés.
  • Si une langue est choisie ( ), par défaut seuls les items des référentiels de cette langue sont collectés.

Le drapeau correspondant à la langue affectée est affiché sur les pages et les bilans appropriés (relatifs au socle et incluant la compétence 2).


Transfert vers LPC

Le choix de la langue étrangère n'est pas transmise lors de la remontée du fichier d'export des validations dans LPC.
Ce n'est pas une limitation de SACoche, mais un choix technique de la part de LPC.

L'équipe de direction doit donc indiquer de nouveau côté LPC la LV choisie par les élèves.


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