Témoignages d’utilisateurs
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Bravo pour ce travail, et dire que tout ça n’existe que depuis quelques mois et en est déjà à un tel degré de maturité, de fonctionnalité et d’ergonomie. Chapeau. Merci d’avance pour la mise à disposition de ce produit qui je le répète est
génial et permet un traitement statistique des compétences facilité et rapide.Claude 07/12/2009
Je viens de faire la présentation de SACoche aux parents (en leur présentant un bilan de tout ce qui a été évalué depuis le début de l’année) : ils ont été ravis, pas un est sorti de la réunion sans me dire que c’était génial ! Alors encore un grand BRAVO pour ce travail professionnel !Jean-Paul 16/12/2010
Nous avons étudié soigneusement votre logiciel SACoche, bravo pour le travail fourni et la qualité du résultat.
Nous avons testé l’évaluation par compétences cette année à partir d’un tableau Excel mais cette démarche est devenue trop lourde et nous pensons donc adopter votre programme dès la rentrée prochaine. Encore bravo pour tout votre boulot !Marc 07/07/2010
J’enseigne en collège, et j’utilise SACoche avec bonheur.
J’enseigne aussi en ESPE et j’ai présenté SACoche aux étudiants dans le cadre de l’évaluation par compétences. Plusieurs sont très intéressés pour l’utiliser...
Merci pour l’excellent travail réalisé, qui simplifie la vie des profs et sert les élèves.Claire 07/02/2015
La plateforme SACoche est vraiment innovante et permet d’avoir un véritable regard sur des parcours individualisés et pas seulement sur des résultats comme le LPC. Vraiment super, je ne sais pas quoi dire d’autre ! C’est vrai que le fonctionnement 1er degré n’a pas les mêmes spécificités que le second degré et que le rôle des enseignants est également différent. Par contre, la plateforme lui correspond tout à fait. Quel boulot ! Merci pour votre écoute et votre patience ; on va pouvoir partager avec nos collègues maintenant.Franck 05/04/2011
Merci pour les nouveautés et améliorations de ce dernier mois !
SACoche était un "must", elle devient un "best-seller".
Je regrette de ne pas la maîtriser davantage tant les fonctions actuelles me semblent répondre en tous points aux exigences du socle.
Une fois encore bravo et merci.Xavier 01/04/2012
Je suis webmestre et utilisateur (très) satisfait de SACoche depuis maintenant 3 ans au sein de mon collège et j’ai convaincu cette année tous mes collègues de l’utiliser pour faciliter l’évaluation et la validation du socle en troisième.
Merci pour tout ce travail de développement et pour cette application dont je ne pourrais plus me passer dans ma pratique quotidienne.Luc-Olivier 05/06/2013
Votre programme SACoche m’apparaît très clair, facile d’utilisation et performant. Je n’en entends que des éloges. Bravo !Sylvie 04/02/2011
Je vais tester SACoche à la rentrée avec mes élèves car nous mettons en place dans notre établissement l’évaluation par compétences et j’ai été ravie de proposer ton logiciel qui a été très bien accueilli par le chef d’établissement.
Merci pour l’immense boulot accompli et à venir.Isabelle 21/08/2010
Mon établissement est en tout SACoche du CM2 à la 1re (on aura des Terminales à la rentrée prochaine).
J’ai commencé par expérimenter SACoche sur mes classes de collège l’an passé.
Quand le proviseur nous a présenté son projet d’établissement dont le cœur est l’évaluation positive et par compétences, j’ai présenté SACoche aux collègues.
Nous n’avions alors pas de directives formelles de la part de la direction, une majorité d’entre nous avons débuté l’année en tout SACoche, et une petite minorité s’est essayée à la double notation.
A la fin du 1er trimestre, toute l’équipe était convaincue et a abandonné totalement les notes chiffrées, nous avions l’an dernier des 6e, 5e, 3e et 2de générale.
Lors de notre extension cette rentrée (CM2 à 1re L/ES/S, passage de 90 à 285 élèves), SACoche était une évidence pour les anciens collègues et une obligation pour les nouveaux recrutés. Une mini formation ayant eu lieu en début d’année et un accompagnement de la part des anciens étant permanent, cela s’est très bien passé.
La majorité d’entre nous sommes très enthousiastes et les quelques réticents au départ ont été très vite conquis par le logiciel et l’engouement général.
Les anciens élèves ne nous reparlent jamais de notes, les nouveaux commencent à s’y faire et demandent de moins en moins à quelle note ça correspondrait.
Le fait de voir leur score d’un item augmenter lorsqu’il repasse une évaluation (facultative) leur a très vite fait comprendre l’efficacité du système.
Nous n’avons pas de remarques de la part des parents (au sens négatif) et une partie d’entre eux consultent régulièrement les résultats en ligne.
Notre système d’évaluation est aussi facilité dans le sens où les élèves ne passent pas les éval dans nos cours mais dans des "ateliers évaluations" dans lesquels ils s’inscrivent et encadrés par des AED, de même pour les évaluations facultatives, qu’ils peuvent repasser à loisir.
Pour ce faire, nos horaires de cours ont été diminués (3h au lieu de 4 en 3e et 2h30 au lieu de 3 en 1reES/L par exemple).Sabrina 04/12/2011
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