Témoignages d’utilisateurs
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Je suis référent TICE dans mon collège. Nous utilisons SACoche depuis maintenant 4 ans et tout fonctionne à merveille. C’est un outil que l’ensemble des collègues s’est approprié, au grand bonheur de notre principal qui a impulsé l’évaluation par compétences.Stéphane 02/07/2015
J’ai été en poste durant 12 ans dans un collège où nous utilisions SACoche. Je suis actuellement professeur dans un autre collège.
J’aimerais retrouver les fonctionnalités de cet outil qui pour moi était parfait dans le suivi des élèves et de l’évaluation par compétences.
J’espère également convertir un certain nombre de collègues et leur montrant combien l’utilisation est facile.Nelly 26/11/2016
L’outil SACoche est une précieuse aide pour nous. Je ne manque pas de le faire connaître lorsque j’expose en formation. Avant SACoche, le suivi était difficile, plus "artisanal". J’avais créé des grilles via Excel. SACoche simplifie la gestion étant donné que le projet prend de l’ampleur : cette année, les sixièmes et les cinquièmes étaient évalués sans notes. L’année prochaine se sera aussi les quatrièmes.Grégory 20/05/2011
Mon établissement est en tout SACoche du CM2 à la 1re (on aura des Terminales à la rentrée prochaine).
J’ai commencé par expérimenter SACoche sur mes classes de collège l’an passé.
Quand le proviseur nous a présenté son projet d’établissement dont le cœur est l’évaluation positive et par compétences, j’ai présenté SACoche aux collègues.
Nous n’avions alors pas de directives formelles de la part de la direction, une majorité d’entre nous avons débuté l’année en tout SACoche, et une petite minorité s’est essayée à la double notation.
A la fin du 1er trimestre, toute l’équipe était convaincue et a abandonné totalement les notes chiffrées, nous avions l’an dernier des 6e, 5e, 3e et 2de générale.
Lors de notre extension cette rentrée (CM2 à 1re L/ES/S, passage de 90 à 285 élèves), SACoche était une évidence pour les anciens collègues et une obligation pour les nouveaux recrutés. Une mini formation ayant eu lieu en début d’année et un accompagnement de la part des anciens étant permanent, cela s’est très bien passé.
La majorité d’entre nous sommes très enthousiastes et les quelques réticents au départ ont été très vite conquis par le logiciel et l’engouement général.
Les anciens élèves ne nous reparlent jamais de notes, les nouveaux commencent à s’y faire et demandent de moins en moins à quelle note ça correspondrait.
Le fait de voir leur score d’un item augmenter lorsqu’il repasse une évaluation (facultative) leur a très vite fait comprendre l’efficacité du système.
Nous n’avons pas de remarques de la part des parents (au sens négatif) et une partie d’entre eux consultent régulièrement les résultats en ligne.
Notre système d’évaluation est aussi facilité dans le sens où les élèves ne passent pas les éval dans nos cours mais dans des "ateliers évaluations" dans lesquels ils s’inscrivent et encadrés par des AED, de même pour les évaluations facultatives, qu’ils peuvent repasser à loisir.
Pour ce faire, nos horaires de cours ont été diminués (3h au lieu de 4 en 3e et 2h30 au lieu de 3 en 1reES/L par exemple).Sabrina 04/12/2011
J’ai eu du mal à convaincre mes collègues que SACoche était l’idéal pour nous, mais maintenant presque toute notre école a adopté votre programme, je ne voudrais pas qu’on en revienne à des évaluations ABCD dans des tableaux Excel et ensuite avec un remplissage aléatoire du socle commun, selon l’humeur de l’enseignant.
Une enseignante de primaire qui trouve votre outil tout à fait génial pour le primaire aussi !!!Isabelle 03/04/2011
Voilà quatre ans que nous avons pris le chemin de l’évaluation par compétences.
Ni la direction ni le groupe de professeurs volontaires au départ ne sont revenus en arrière malgré un certain nombre d’obstacles que nous avons franchi en nous appuyant, évidemment, sur SACoche.
Nous avons grimpé les échelons un à un : une classe en "test", puis niveau 6°, 5° et 4° cette année.
Convaincre professeurs, parents, élèves, nous a pris du temps mais c’est fait.
Donc, un très grand merci pour votre travail.Robert 04/11/2016
Je vous remercie pour votre site que j’utilise depuis 2 ans maintenant. Je pense qu’il répond bien aux exigences du socle commun. J’ai malheureusement encore des difficultés à le présenter aux autres professeurs de mon collège. Seul quelques professeurs, surtout de maths, l’utilisent. Je ne désespère pas : il m’a fallu 6 ans pour convertir tous les professeurs aux cahiers de textes, et aux notes en ligne.René 03/12/2011
Merci beaucoup pour tout le travail réalisé.
Comme je l’expliquais à mon chef d’établissement, l’avantage de SACoche, c’est que la gestion par Sésamath évite les désagréments tels que ceux occasionnés par le passage d’un ENT à un autre par exemple, et c’est surtout le fait que, même si de nouvelles fonctionnalités sont offertes pour les collègues ou établissements qui le souhaitent, l’utilisation basique de SACoche est toujours... aussi simple, fonctionnelle, et... chacun fait comme il veut, prend ce dont il a besoin.
MERCI !Véronique 22/09/2013
Je tiens au nom de l’équipe de mathématiques à vous remercier pour la rapidité de l’inscription.
Merci aussi à Sésamath de développer des outils tels que SACoche qui nous permettent d’être toujours plus efficaces pédagogiquement.Mathieu 07/12/2010
Dans mon établissement nous sommes passés cette année à une utilisation massive de SACoche.
Certains au départ uniquement pour la validation du socle... Puis chemin faisant pour la validation d’autres compétences transversales ou spécifiques à leurs matières.
On avance, on avance !
Merci encore pour ce superbe outil.Christophe 09/11/2011
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