Témoignages d’utilisateurs
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Je suis professeur des écoles en classe de CM2.
Travaillant depuis longtemps déjà avec Mathenpoche devenu LaboMEP, j’avais découvert SACoche mais sa richesse m’avait un peu effrayé car il m’avait semblé qu’il me faudrait trop de temps pour maîtriser l’outil.
Privilégiant à présent le travail par compétence et dans le cadre des conseils école-collège nous avons décidé pour le nouveau cycle, intégrant à la prochaine rentrée CM1-CM2 et 6ème, de travailler en commun grâce à cet outil que je redécouvre.
Je le trouve incomparable et pour cette raison je suis prêt à y consacrer le temps nécessaire pour en faire un outil privilégié du suivi de mes élèves.Jean-Francois 18/05/2014
Je tenais à vous remercier pour votre outil informatique.
J’enseigne en BTS Informatique et suis donc assez sensible à la simplicité d’utilisation et à l’ergonomie de SACoche.
Il correspond à un manque que j’avais dans la mémoire des savoirs acquis par mes étudiants. Grâce à votre logiciel, j’ai enfin une vision globale et surtout objective des acquis des étudiants.
Pour l’instant, nous sommes 2 profs à l’utiliser sur un serveur privé. Je souhaitais tester cette méthode de suivi des étudiants plutôt que de passer encore et toujours par les notes qui au bout de 15 ans de métier m’apparaissent comme n’étant plus adapté.
Après une année d’expérimentation et vu comment vous améliorez sans cesse ce logiciel dans un sens toujours prometteur, je vais pouvoir en faire l’éloge lors de notre réunion en fin d’année pour le projet d’établissement.
Merci encore et longue vie à votre projet.William 21/04/2011
Cette application est effectivement performante et libre.
Merci pour votre réactivité et pour tout ce que vous faites.
C’est remarquable.Christophe 13/01/2013
Je suis professeure de mathématiques sur les trois niveaux du lycée.
J’utilisais SACoche en collège il y a une petite dizaine d’années quand j’ai commencé à évaluer par compétences/savoirs-faire, votre outil SACoche m’a été d’une aide précieuse !
Je souhaite commencer à travailler de la même manière au lycée.Isabelle 20/11/2019
Nous utilisons SACoche dans mon établissement depuis plus de 5 ans, de manière importante en 6ème et 5ème où une expérimentation d’évaluation par compétences et sans note (sauf en fin de trimestre) est menée. La quasi totalité des profs ont intégré l’expérimentation.
En 4ème, EPS et techno, n’utilisent que SACoche. Les autres collègues, l’utilise ponctuellement pour évaluer des compétences du socle, mais, après la réflexion de novembre, s’y intéresse de plus en plus.
En 3ème, je reste le seul à l’utiliser au quotidien, les autres collègues, l’utilise ponctuellement pour évaluer des compétences du socle.
Nous utilisons également SACoche pour l’évaluation des comptes-rendus de stage en 3ème.
Enfin, les items du socle sont complétés obligatoirement sur SACoche avant d’être exportés vers LPC en fin de 3ème (la bascule marche nickel !).
Merci énormément pour la qualité et la justesse de votre travail. C’est un réel bonheur de gérer et d’utiliser SACoche par son ergonomie et son efficacité (gérant aussi le logiciel de notes de mon établissement depuis près 8 ans, je sais de quoi je parle...).Stéphane 14/12/2014
Merci beaucoup pour tout le travail réalisé.
Comme je l’expliquais à mon chef d’établissement, l’avantage de SACoche, c’est que la gestion par Sésamath évite les désagréments tels que ceux occasionnés par le passage d’un ENT à un autre par exemple, et c’est surtout le fait que, même si de nouvelles fonctionnalités sont offertes pour les collègues ou établissements qui le souhaitent, l’utilisation basique de SACoche est toujours... aussi simple, fonctionnelle, et... chacun fait comme il veut, prend ce dont il a besoin.
MERCI !Véronique 22/09/2013
Bravo pour les derniers développements : modifier l’arbre en cours de route c’est vraiment génial surtout la première année ou on se lance ! Maintenant c’est parfait pour moi !Sébastien 12/10/2009
Je tiens à vous remercier de mettre à disposition un logiciel aussi performant que SACoche. J’en ai testé plusieurs et sans conteste, c’est de loin le meilleur.Olivier 13/09/2010
Nous utilisons SACoche au primaire depuis maintenant 4 ans (au début nous n’étions que 4 et actuellement nous sommes 12/15 enseignants : nous avons plus de 350 élèves en cycle 3). Nous n’avons pas imposé l’outil mais petit à petit (arrivée de nouveaux enseignants) il est apparu comme une évidence.
J’ai dispensé des formations à mes collègues (j’ai des documents éventuellement comme des présentations, une carte mentale) pour qu’ils se sentent plus à l’aise et la mayonnaise à plutôt bien pris : il n’y a qu’à voir avec quelle rapidité on édite les bulletins pour finir de convaincre les plus récalcitrants (à condition d’avoir saisi les évals
au fur et à mesure).
En plus, pour le suivi, nous (j’ai) avons "imposé" SACoche afin que l’enseignant de CM2 ne se tape pas tous les LPC seul dans son coin : SACoche permet de savoir quelles compétences ont été validées ou pas (en CM2 on ne peut pas tout évaluer).
Bref, je dirais que SACoche nous a grandement simplifié la vie (surtout pour les maîtres de CM2) et que dans une grosse structure ce type d’outil est nécessaire si l’on veut être plus efficaces. Après ça demande un petit investissement et surtout une personne ressource dans l’équipe pour dépanner, montrer les possibilités/astuces qui simplifient la vie...Thierry 29/06/2015
Je viens d’installer SACoche sur le serveur de mon lycée.
Bravo pour ce fantastique outil, merveilleusement pensé et déjà si abouti.
Ayant l’occasion de me déplacer dans des lycées français de l’étranger, je compte bien le promouvoir et faire en sorte qu’il soit utilisé par un maximum d’établissements.Laurent 23/02/2012
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