Témoignages d’utilisateurs
Il y a 343 commentaires enregistrés.Voir 10 autres commentaires.
Je tenais personnellement à vous remercier pour le travail que vous avez effectué sur SACoche ; il m’est difficile d’avaler les remarques désobligeantes dont j’ai eu écho lorsque l’on sait la réflexion, le temps et le peu de reconnaissance financière que vous avez eu pour votre travail. L’orgueil et la jalousie de certains ne doivent pas vous affecter et je voulais ici vous manifester tout mon soutien.Ahmed 26/03/2010
Bravo pour ce travail, et dire que tout ça n’existe que depuis quelques mois et en est déjà à un tel degré de maturité, de fonctionnalité et d’ergonomie. Chapeau. Merci d’avance pour la mise à disposition de ce produit qui je le répète est
génial et permet un traitement statistique des compétences facilité et rapide.Claude 07/12/2009
Nous utilisons SACoche depuis l’an passé, je suis l’administrateur du collège.
Cette année, nous éditons nos bulletins via SACoche (plus de notes chiffrée pour tous les niveaux).
Vraiment bravo pour votre travail, plus j’utilise SACoche plus je suis impressionné.Adrien 29/11/2017
Je vous contacte à nouveau pour vous donner des nouvelles du groupe de travail des IA IPR (TICE) de l’académie au sujet des outils de suivi des compétences. J’ai présenté SACoche et la réaction a été unanime : "c’est un outil comme ça qu’il nous faut".
Ce qui a bien plu : la facilité de créer les comptes depuis Sconet, la personnalisation d’un référentiel et liens éventuels des items vers les items du socle (liberté pédagogique), le partage des référentiels et possibilité de modifier un référentiel partagé, les outils d’aide à la décision. Merci et bravo encore pour le boulot.Patrick 16/12/2009
J’ai beaucoup échangé avec un référent TICE également directeur d’école et qui utilise votre logiciel sur son site d’école.
Il m’a fait une démo à partir de son site, c’est incroyablement simple et efficace !!! Bravo...
Je vais tester le logiciel sur ma classe de CM2 et une fois au point je le présenterai aux collègues de l’école pour la rentrée prochaine.Laurent 19/05/2011
Les profs, de maths surtout (allez savoir pourquoi !), font l’assaut de l’administration : ils ne jurent plus que par ce logiciel qu’il voit comme l’outil miraculeux car exhaustif qui leur permettra la mise en place sans effort du socle commun. Ils sont pour la plupart des inconditionnels de votre logiciel !Arlette 14/09/2010
Un professeur de physique souhaite commencer à travailler avec SACoche dans l’esprit d’une évaluation par compétences et nous allons lancer une expérience classe sans notes l’an prochain.
Pronote n’est pas conçu pour cela et les professeurs veulent tester SACoche.
Merci encore pour tout le travail de Sésamath, je n’en ai que de bons souvenirs du temps où j’étais prof de maths.Madeleine 04/04/2014
Je viens vous présenter mes plus sincères remerciements pour le travail qu’accomplit l’équipe de Sésamath - SACoche.
Nous sommes passés à la pédagogie par compétences pour une classe de 6° en 2013/2014, puis pour tout le niveau 6° en 2014/2015 et, enfin, pour le niveau 5° cette année.
Bien évidemment, nous utilisons SACoche, qui ne sert pas seulement à l’évaluation, mais aussi à la gestion des groupes pour la remédiation par exemple.
De plus, des professeurs évaluent par compétences en 4° et en 3° selon leur volonté et "traduisent" en notes les résultats de leurs évaluations.Robert 04/12/2015
Je suis utilisateur de votre logiciel dans mon établissement et en tant que formateur sur le socle commun dans mon académie, je l’ai conseillé à de nombreux établissements. Je profite de ce mail pour encore vous remercier pour le travail effectué !Eric 19/04/2013
Je tire mon chapeau au développeur de SACoche d’en avoir fait un outil aussi formidable et aussi innovant... et toujours actualisable. Bravo !
Cette plateforme pédagogique performante a tellement d’atouts que l’on pourrait n’utiliser qu’elle.Joël 25/03/2016
Voir 10 autres commentaires.
Il n’y a volontairement pas de formulaire dédié à l’ajout d’un message.La qualité étant préférable à la quantité !
