SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maîtrise du socle commun

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Présentation Accueil Fonctionnalités principales Documents de présentation Témoignages d’utilisateurs Comptes-rendus & Reportages Copies d’écrans Vidéos d’utilisations Historique des nouveautés Pour sourire... et réfléchir À propos de SACoche Mentions légales CNIL / RGPD (données personnelles) Support / Contact Questions / réponses Pourquoi évaluer par compétences ? SACoche n’est-il fait que pour le collège ? SACoche est-il gratuit ? Quelle différence avec d’autres outils existants ? Où trouver des logos de SACoche ? Pourquoi le logiciel s’appelle-t-il SACoche ? Est-il vrai qu’il y a une animation cachée ? SACoche est un projet de Support / Contact	↑ Sommaire du dossier Témoignages d’utilisateurs Il y a 346 commentaires enregistrés. Professeur de lettres, je reprends mon poste après un congé parental et j’ai besoin d’utiliser à nouveau SACoche. Merci pour cet outil formidable dont je ne peux plus me passer ! Bénédicte 13/09/2012 Merci d’avoir répondu aussi vite à ma demande. La promotion de votre logiciel est assurée par l’IPR de mathématiques qui ne cesse d’en présenter les qualités. J’essaie pour ma part de le faire adopter par les SEGPA de l’île. Je ne manquerai pas de vous tenir informé de l’évolution de son utilisation tout en tenant compte de vos remarques. Alain 15/05/2010 Enseignante de CP-CE1, j’utilisais SACoche dans l’année dernière, l’outil était tout à fait complet et intuitif. Ma nouvelle école ne propose rien à part le LSU qui est incomplet. Je viens donc inscrire cette école à SACoche. Linda 18/10/2017 J’utilise SACoche depuis 1 an et demi dans mon collège. J’avais fait des éloges de SACoche à mon chef d’établissement qui voulait plutôt que l’on travaille avec un autre logiciel. La démonstration de SACoche avait vite montré que l’outil était plus abouti. Maintenant, quasiment tous mes collègues utilisent SACoche. C’est une réussite et j’en suis content. Merci pour tout le travail fourni pour développer SACoche. Sébastien 11/12/2011 Je sors d’une réunion avec les parents de 6ème (nombreux pour une fois !) et ils apprécient l’évaluation par compétences... Ceux qui ont essayé de se connecter pour voir de quoi il retourne sont contents, et expliquent aux autres que c’est très bien... Mes collègues, du coup, sont devenus très "friands", je sens que je vais avoir du boulot ! J’espère être à la hauteur ! Merci encore pour votre travail. Michèle 12/09/2011 Merci beaucoup pour le suivi. Tout fonctionne parfaitement. Le système semble absolument fantastique. Nous prévoyons de nous entrainer à l’utiliser pendant les quelques mois qui restent, pour qu’il soit en place à la rentrée prochaine. William 01/03/2010 Je félicite l’ensemble de l’équipe pour le travail fourni. Sans l’avoir utilisé, ce que j’ai pu en découvrir en parcourant vos lignes semblent réellement pensé et construit de manière professionnelle et intuitive. On sent bien qu’il y a des enseignants derrière. Pascal 10/10/2018 Je vous remercie pour tout le service SACoche qui nous est maintenant indispensable pour le suivi de nos élèves grâce à la qualité de votre logiciel. Aurélien 18/10/2018 MERCI 1000 fois pour le boulot que vous faites et votre implication pour faciliter notre boulot. L’application SACoche est diablement bien pensée, elle était et restera à l’avant-garde et continuera de servir d’exemple au(x) suiveur(s). Je désespère de voir que l’EN est incapable de faire valoir et de profiter du travail libre et gratuit de collègues de sa "propre maison" au profit d’applications fermées, privées et payantes. Peut-être qu’un jour les restrictions seront telles que les directions se verront imposer le choix du bon sens... et de l’efficacité ! Bonne continuation, je suis et resterai SACochophile ! Nicolas 25/06/2019 Je vous suis extrêmement reconnaissant de l’aide que vous nous apportez et de tout le travail que vous réalisez dans l’intérêt général. Nicolas 10/06/2018 Il n’y a volontairement pas de formulaire dédié à l’ajout d’un message. Les commentaires ci-dessus sont extraits de contacts spontanés indépendants. La qualité étant préférable à la quantité !