SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maîtrise du socle commun

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Témoignages d’utilisateurs

Il y a 346 commentaires enregistrés.

La plateforme SACoche est vraiment innovante et permet d’avoir un véritable regard sur des parcours individualisés et pas seulement sur des résultats comme le LPC. Vraiment super, je ne sais pas quoi dire d’autre ! C’est vrai que le fonctionnement 1er degré n’a pas les mêmes spécificités que le second degré et que le rôle des enseignants est également différent. Par contre, la plateforme lui correspond tout à fait. Quel boulot ! Merci pour votre écoute et votre patience ; on va pouvoir partager avec nos collègues maintenant.
Franck 05/04/2011
Bravo pour SACoche ! Votre travail est remarquable. Nous allons essayer d’intégrer SACoche à l’évaluation par compétences de l’établissement et en faire la promotion la plus large possible.
Wilfrid 10/10/2010
Dans mon établissement nous sommes passés cette année à une utilisation massive de SACoche. Certains au départ uniquement pour la validation du socle... Puis chemin faisant pour la validation d’autres compétences transversales ou spécifiques à leurs matières. On avance, on avance ! Merci encore pour ce superbe outil.
Christophe 09/11/2011
Je suis un heureux utilisateur de SACoche depuis 2009/2010. Au début je n’ai utilisé le logiciel que pour moi, puis j’ai abandonné l’année suivante car j’étais seul et que je n’osai pas franchir le pas avec la classe de 3ème que je venais d’avoir en responsabilité. J’y suis rapidement revenu en utilisant les possibilités de conversion en note pour alimenter le bulletin. Petit à petit, j’ai fais connaître le logiciel et des collègues ont été volontaires pour que nous puissions proposer de nous regrouper sur deux classes de 6ème pour fonctionner entièrement par compétences et sans notes à la rentrée 2014/2015. Il y a cette année 20 classes (sur 24) évaluées par compétences, avec aucune note sur le bulletin, je pense que nous devrions basculer totalement l’année prochaine. Toutes nos initiatives n’ont été possibles que grâce à l’engagement et à la grande qualité du travail de Thomas Crespin que je tiens une fois de plus à chaleureusement remercier. Le développement d’une application libre, l’écoute de la communauté des utilisateurs sont de remarquables illustrations de l’efficacité et de la beauté du travail collaboratif. Je renouvelle encore et toujours mes félicitations pour le travail sur SACoche : c’est une grande contribution à une meilleure évaluation des élèves, et qui apporte beaucoup au travail collectif dans les établissements !
Guillaume 14/11/2016
Je suis chargé de mission Hôtellerie-Restauration-Alimentation en voie professionnelle. SACoche est expérimenté dans l’académie de Versailles et son succès mérite un déploiement plus large au sein des établissements de la filière de formation. L’outil est puissant et parfaitement adapté pour évaluer par compétences et en assurer le suivi. Cela représente une ressource inestimable pour l’élève qui « vit » son parcours de formation et peut se situer, demander une évaluation s’il se sent prêt, voir ses progrès, repérer ses points à conforter ou à améliorer, pour la famille qui peut suivre ces évolutions, pour les personnels d’éducation qui voient pour chaque apprenant ses évolutions et en gardent une mémoire. Dans notre filière, l’évaluation par compétences est au cœur des rénovations des diplômes ; cet outil vient à point nommé pour encourager les élèves dans leur formation, les accompagner et les guider dans l’acquisition des compétences prévues dans les référentiels, les conduire vers la réussite et le succès dans la validation du diplôme. Au-delà, comme tout est paramétrable, c’est aussi un outil pour accompagner les élèves vers la citoyenneté, le passage vers le monde adulte et l’accès à l’emploi. Je vous renouvelle mes remerciements pour votre accompagnement à diffuser une information fiable et j’associe à ma vive reconnaissance l’ensemble des collègues qui, avec vous, œuvrent pour développer et maintenir Sésamath et le projet SACoche.
Serge 05/10/2017
Je suis professeure de mathématiques sur les trois niveaux du lycée. J’utilisais SACoche en collège il y a une petite dizaine d’années quand j’ai commencé à évaluer par compétences/savoirs-faire, votre outil SACoche m’a été d’une aide précieuse ! Je souhaite commencer à travailler de la même manière au lycée.
Isabelle 20/11/2019
Je tiens à vous remercier pour votre travail, SACoche est vraiment formidable comme base de travail. Merci de votre disponibilité et de votre réactivité.
Patrick 15/05/2011
Je suis professeur d’anglais ; l’un de nos collègues nous a présenté SACoche récemment, et j’ai immédiatement été conquise. Je me suis permise d’installer SACoche, pour éventuellement m’en servir d’outil d’évaluation pour mes élèves l’an prochain. Je sais que SACoche est plutôt prévu pour être adopté par une équipe pédagogique que par un enseignant seul, mais je n’ai pas vraiment d’équipe, et je pense que c’est en montrant comment l’on travaille avec cet outil que les équipes avec lesquelles je serai amenée à travailler comprendront son intérêt. Je vous remercie en tout cas du travail formidable que vous avez mené sur cette web application.
Charline 04/07/2010
Un professeur de physique souhaite commencer à travailler avec SACoche dans l’esprit d’une évaluation par compétences et nous allons lancer une expérience classe sans notes l’an prochain. Pronote n’est pas conçu pour cela et les professeurs veulent tester SACoche. Merci encore pour tout le travail de Sésamath, je n’en ai que de bons souvenirs du temps où j’étais prof de maths.
Madeleine 04/04/2014
Merci encore d’avoir créé le super outil qu’est SACoche : c’est très ergonomique, pratique et simple à utiliser.
Laurent 07/12/2010

 

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