Témoignages d’utilisateurs
Il y a 343 commentaires enregistrés.Voir 10 autres commentaires.
Je démarre avec SACoche, sur les niveaux 6ème 5ème.
Pour le moment, je suis ravie, j’essaye d’entrainer des collègues, et j’explique aux élèves.
Merci beaucoup pour votre travail, c’est un outil formidable.Michèle 08/09/2011
J’ai pris en charge SACoche pour permettre à l’équipe de continuer une 6ème sans note.
Notre collège ne travaille que sur l’ENT et n’a pas d’administrateur réseau : nous n’avons plus Gépi, nous n’avons pas Pronote, et nous utilisons pour les niveaux 5è 4è 3è l’application inefficace Nota Bene.
Celle-ci pose problème à notre chef d’établissement pour le transfert des notes de 3è vers le LSU. Elle a donc préféré que l’on utilise SACoche, bien plus efficace et convivial.Elisabeth 03/05/2017
J’ai eu du mal à convaincre mes collègues que SACoche était l’idéal pour nous, mais maintenant presque toute notre école a adopté votre programme, je ne voudrais pas qu’on en revienne à des évaluations ABCD dans des tableaux Excel et ensuite avec un remplissage aléatoire du socle commun, selon l’humeur de l’enseignant.
Une enseignante de primaire qui trouve votre outil tout à fait génial pour le primaire aussi !!!Isabelle 03/04/2011
Nous utilisons SACoche pour la première année.
Nous évaluons désormais l’ensemble de nos élèves exclusivement par compétences.
Je suis le chef d’établissement et administrateur SACoche.
Je dois dire que la prise en main n’a posé aucun problème, tant pour les enseignants que pour moi-même.
Merci infiniment pour votre aide.Jean-Claude 06/01/2017
Merci pour votre superbe travail : SACoche a plus fait pour l’évaluation par compétences dans mon département que les directives officielles ou le socle commun.Romain 23/06/2013
Je suis activement l’évolution depuis ses débuts il y a maintenant plus de 5 ans. J’étais seul au début, maintenant, il y a 10 classes par compétences sur 24 dans mon collège et je pense que le collège sera entièrement sans notes d’ici un ou deux ans. Il est évident que c’est la qualité du logiciel qui permet ce développement. La dissociation entre évaluation et validation permet de laisser libre les équipes dans la construction des référentiels tout en permettant de valider les élèves suivant le système de positionnement retenu par l’institution.
La mise en place de SACoche à grande échelle dans mon collège ne s’est pas faite sans difficulté, puisque certains, dont la Principale, préféraient utiliser Pronote ... Nous avons réussi au final à faire reconnaître et utiliser SACoche en s’appuyant sur un dossier d’expérimentation. L’initiative étant alors reconnu au Rectorat, la Principale s’est alors ralliée à SACoche...
Les collègues sont très attachés à SACoche et notamment à sa double possibilité : évaluation/validation qui laisse une grande liberté dans la construction de référentiels adaptés à chaque établissement et à chaque équipes.
Je tiens aussi à vous signaler que SACoche est présenté dans de nombreuses formations dans mon académie et que l’Inspection générale qui est venue nous rendre visite dans mon collège trouve que SACoche est un très bon logiciel aidant le développement de l’évaluation positive des élèves.
La récente possibilité d’importer des résultats provenant d’autres structures est particulièrement intéressante dans le cadre de la liaison école/collège et la mise en place du cycle 3, je vous remercie de cette évolution qui apportera beaucoup, une réflexion inter-degrés s’organise dans mon réseau REP+, et votre initiative va inciter plusieurs écoles à nous suivre dans notre démarche !
Pour finir, je tiens à vous féliciter une nouvelle fois pour tout le travail effectué depuis toutes ces années, votre engagement et la démarche apporte probablement bien plus que toute injonction institutionnelle ! Vous permettez aux équipes pédagogiques de prendre l’initiative sur la question de l’évaluation, et nous savons bien que des initiatives venant du terrain sont bien plus efficaces et pérennes que des injonctions non-acceptées. Félicitations !Guillaume 09/03/2016
Je vais, depuis 15 ans que j’utilise SACoche, pour la première fois éditer directement des bulletins à partir de ses données pour l’ensemble de mon collège.
Comme à votre habitude vous avez une réactivité remarquable : je vous en remercie.Noël 29/11/2021
Je suis RUPN, prof de sciences physiques et de mathématiques, également formateur en physique ainsi que sur l’évaluation.
Je souhaite utiliser SACoche pour que l’ensemble des collègues aient un outil commun d’évaluation des capacités disciplinaires et des compétences du socle en vue de la validation vers le LSU.
Il me fallait un outil opérationnel rapidement et facile d’accès.
Je cherche un outil intéressant depuis juin et je n’ai pas trouvé mieux que SACoche : compétences déjà renseignées par d’autres collèges, communauté d’utilisateur importante, prix, gestion par l’équipe de Sésamath (gage de sérieux),...Patrick 30/11/2016
J’ai découvert SACoche, en janvier dernier, par le biais d’un collège qui l’utilise couramment. Très impressionné par les possibilités entrevues, j’ai demandé à la direction de mon établissement de me permettre de le tester. Depuis la rentrée de février, j’utilise avec bonheur SACoche sur tous les niveaux et dans toutes les classes du collège. Il n’y a pas une seule des fonctionnalités découvertes depuis que je n’apprécie. Une journée pédagogique aura d’ailleurs lieu à la rentrée des vacances de Pâques au cours de laquelle je présenterai votre application à l’ensemble des corps enseignants de mon établissement et de l’établissement voisin.Philippe 25/03/2010
Un grand merci pour la fonctionnalité de saisie des éléments de programme travaillés. Elle va au delà de ce que j’avais imaginé.
Il sera d’autant plus facile de convaincre les collègues à utiliser votre logiciel.
Encore une fois félicitations.Fabien 26/11/2017
Voir 10 autres commentaires.
Il n’y a volontairement pas de formulaire dédié à l’ajout d’un message.La qualité étant préférable à la quantité !
