SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maîtrise du socle commun

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Témoignages d’utilisateurs

Il y a 346 commentaires enregistrés.

Nous évaluons par compétences à l’aide de SACoche depuis quelques années. Cet outil correspond bien à notre besoin et nous est maintenant indispensable. Toute l’équipe vous remercie.
Bernard 01/07/2015
Encore une fois merci pour ce phénoménal et formidable boulot. Les collègues n’ont pas mis longtemps pour se plonger dans l’outil et j’espère des traductions concrètes à court ou moyen terme ; au moins l’excuse du "y’a pas d’outil pour le faire" est balayée !
Sébastien 25/03/2010
Je suis professeur d’arts plastiques, et j’avais l’habitude d’utiliser SACoche dans mon ancien établissement. Je fais ma troisième rentrée dans mon nouveau collège et, depuis ce temps, je n’ai pas trouvé d’outil plus adapté, ergonomique et efficace pour évaluer mes élèves. C’est un professeur de mathématiques qui gérait SACoche dans mon précédent collège. Ici, personne ne s’en sert et ça me faisait peur de le gérer seule, mais maintenant je suis prête, et il est nécessaire que j’ai accès à cet outil pour l’évaluation de mes classes.
Claire 30/08/2016
Cet outil SACoche et son suivi sont vraiment remarquables ! Félicitations à vos équipes.
Florent 19/01/2022
Je suis activement l’évolution depuis ses débuts il y a maintenant plus de 5 ans. J’étais seul au début, maintenant, il y a 10 classes par compétences sur 24 dans mon collège et je pense que le collège sera entièrement sans notes d’ici un ou deux ans. Il est évident que c’est la qualité du logiciel qui permet ce développement. La dissociation entre évaluation et validation permet de laisser libre les équipes dans la construction des référentiels tout en permettant de valider les élèves suivant le système de positionnement retenu par l’institution. La mise en place de SACoche à grande échelle dans mon collège ne s’est pas faite sans difficulté, puisque certains, dont la Principale, préféraient utiliser Pronote ... Nous avons réussi au final à faire reconnaître et utiliser SACoche en s’appuyant sur un dossier d’expérimentation. L’initiative étant alors reconnu au Rectorat, la Principale s’est alors ralliée à SACoche... Les collègues sont très attachés à SACoche et notamment à sa double possibilité : évaluation/validation qui laisse une grande liberté dans la construction de référentiels adaptés à chaque établissement et à chaque équipes. Je tiens aussi à vous signaler que SACoche est présenté dans de nombreuses formations dans mon académie et que l’Inspection générale qui est venue nous rendre visite dans mon collège trouve que SACoche est un très bon logiciel aidant le développement de l’évaluation positive des élèves. La récente possibilité d’importer des résultats provenant d’autres structures est particulièrement intéressante dans le cadre de la liaison école/collège et la mise en place du cycle 3, je vous remercie de cette évolution qui apportera beaucoup, une réflexion inter-degrés s’organise dans mon réseau REP+, et votre initiative va inciter plusieurs écoles à nous suivre dans notre démarche ! Pour finir, je tiens à vous féliciter une nouvelle fois pour tout le travail effectué depuis toutes ces années, votre engagement et la démarche apporte probablement bien plus que toute injonction institutionnelle ! Vous permettez aux équipes pédagogiques de prendre l’initiative sur la question de l’évaluation, et nous savons bien que des initiatives venant du terrain sont bien plus efficaces et pérennes que des injonctions non-acceptées. Félicitations !
Guillaume 09/03/2016
Je suis responsable pédagogique (et formatrice) dans un organisme de formation. Nous intervenons régulièrement dans les établissements (plus de 30 cette année) sur le thème du Socle Commun, et sommes au fait des questionnements des enseignants. J’ai eu l’occasion d’assister à une présentation de SACoche ; votre travail avec ce logiciel SACoche est remarquable et me semble répondre à nombre de besoins exprimés par les enseignants. Aussi, je me permets de le présenter lorsque je vais dans les établissements.
Carole 25/02/2010
J’utilise personnellement SACoche à 100% pour mes évaluations de technologie sur deux établissements, et le prof comme les élèves sont très satisfaits ! J’ai montré à mes collègues ce qu’est SACoche et il est clair (pour les enseignants qui s’intéressent à l’évaluation par compétences) qu’il répond vraiment à une demande.
Stéphane 09/03/2010
J’administre et j’utilise SACoche depuis septembre et franchement c’est un bel outil. Bien évidemment ce n’est pas un outil miraculeux pour tous les élèves, mais pour une grande majorité des élèves que j’encadre aujourd’hui, il permet de beaux résultats. Merci pour cet outil et le travail fourni.
Pierre 20/12/2014
En lisant un article de MathemaTICE, j’ai eu des frissons car je me suis vu à la place de l’auteur. J’ai suivi exactement le même parcours et j’utilise également le logiciel SACoche dont je suis l’administrateur. J’ai abandonné totalement l’ancienne notation et mes relations avec les élèves et les parents ont totalement changé. J’ai eu bien sûr des difficultés au début mais j’ai pu donner aux élèves et surtout aux parents les explications indispensables. Aujourd’hui les problèmes que je rencontre viendraient presque de certains collègues qui refusent d’évoluer et qui trouvent dérangeant le bulletin de compétences que je remets aux parents régulièrement. Je suis pour le moment encore le seul de mon collège à noter les élèves par capacités, compétences et attitudes et je ne comprends pas pourquoi. En revanche, certains collègues ont pris contact avec moi cette année pour que je leur explique ma façon de travailler et je suis bien sûr disponible. J’invite d’ailleurs tous mes collègues à évoluer dans ce sens. J’ai 60 ans et mon travail est devenu un vrai plaisir...
Patrick 11/09/2011
Notre établissement souhaitait encore vous remercier pour votre web-application SACoche que nous utilisons pour la 10ème année consécutive.
Ludovic 13/11/2020

 

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