Témoignages d’utilisateurs
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Je sors de nos premiers conseils de classe sans note chiffrée et entièrement avec SACoche : absolument parfait !!!
Merci.Mireille 06/12/2016
Merci mille fois pour ce fantastique outil qu’est SACoche ainsi que pour la maintenance irréprochable.Jean 28/11/2018
Nous utilisons actuellement SACoche au collège, nous avons créé une liste d’items pour chaque niveau 6e 5e 4e et 3e (en lien ou non avec le livret de compétences du socle). C’est pour moi un vrai régal de travailler avec SACoche couplé à l’ENT. Depuis cette année j’utilise vraiment plus les demandes d’évaluation des élèves : depuis chez eux ou en séance en salle info, ils vont voir leurs résultats sur SACoche, cliquent sur les items qu’ils souhaitent retravailler, utilise ensuite les documents que nous avons mis sur l’ENT dans le dossier de cet item pour retravailler, puis reviennent à SACoche pour cliquer sur le petit panier "demande de réévaluation" pour que je sache qu’ils sont prêt à repasser tel ou tel item. Très pratique, ils adorent ! Pour ma part j’apprécie de pouvoir consulter ces demandes quand je le peux (plus pratique que la file indienne d’élèves en fin de cours qui demandent, surtout qu’on manque souvent d’un bout de papier pour noter, de temps pour bien noter etc) et générer presque automatiquement et personnalisé à chaque élève l’évaluation sur SACoche, il n’y a plus qu’à évaluer et rentrer les résultats ! J’apprécie aussi beaucoup, pour une évaluation donnée, d’avoir une vue d’ensemble des noms des élèves selon les items et leur réussite: très pratique pour faire des groupes de travail ensuite. SACoche plait beaucoup aux plus réticents par sa simplicité, sa souplesse d’utilisation selon les disciplines et son efficacité, les possibilités de remédiation qu’il offre, les adeptes se multiplient...Agnès 08/12/2011
Je suis chargé de mission Hôtellerie-Restauration-Alimentation en voie professionnelle. SACoche est expérimenté dans l’académie de Versailles et son succès mérite un déploiement plus large au sein des établissements de la filière de formation.
L’outil est puissant et parfaitement adapté pour évaluer par compétences et en assurer le suivi. Cela représente une ressource inestimable pour l’élève qui « vit » son parcours de formation et peut se situer, demander une évaluation s’il se sent prêt, voir ses progrès, repérer ses points à conforter ou à améliorer, pour la famille qui peut suivre ces évolutions, pour les personnels d’éducation qui voient pour chaque apprenant ses évolutions et en gardent une mémoire.
Dans notre filière, l’évaluation par compétences est au cœur des rénovations des diplômes ; cet outil vient à point nommé pour encourager les élèves dans leur formation, les accompagner et les guider dans l’acquisition des compétences prévues dans les référentiels, les conduire vers la réussite et le succès dans la validation du diplôme. Au-delà, comme tout est paramétrable, c’est aussi un outil pour accompagner les élèves vers la citoyenneté, le passage vers le monde adulte et l’accès à l’emploi.
Je vous renouvelle mes remerciements pour votre accompagnement à diffuser une information fiable et j’associe à ma vive reconnaissance l’ensemble des collègues qui, avec vous, œuvrent pour développer et maintenir Sésamath et le projet SACoche.Serge 05/10/2017
Nous utilisons SACoche au collège depuis quelques années maintenant, et nous avons développé son usage l’année dernière en l’utilisant pleinement comme outil d’évaluation et de remontée vers LSU.
Pour des raisons de cohérence du cycle 3, nous allons essayer d’étendre son utilisation vers les écoles primaires du secteur, de manière à ce que les élèves arrivant en 6eme au collège aient déjà leurs évaluations précédentes.
Bravo pour cet outil qui répond parfaitement à nos attentes, c’est du beau travail ! Continuez !Gaël 14/11/2017
Je suis proviseur d’un lycée militaire (lycée public géré par le ministère de la Défense).
J’ai mis en place SACoche dans plusieurs établissements, collèges et LP notamment, et je souhaite le présenter aux professeurs de classes préparatoires ici.
Encore merci à toute l’équipe, j’adore ce logiciel !Eric 20/05/2014
Dans mon établissement, l’équipe de Maths utilise SACoche depuis sa création et avec le nouveau brevet (et ses 8 domaines de fin de cycle) certains enseignants "se réveillent" et souhaitent "passer" sur SACoche.
Un grand merci pour votre disponibilité de la part de l’équipe de Maths pour le développement de SACoche.Philippe 04/07/2016
Un professeur de physique souhaite commencer à travailler avec SACoche dans l’esprit d’une évaluation par compétences et nous allons lancer une expérience classe sans notes l’an prochain.
Pronote n’est pas conçu pour cela et les professeurs veulent tester SACoche.
Merci encore pour tout le travail de Sésamath, je n’en ai que de bons souvenirs du temps où j’étais prof de maths.Madeleine 04/04/2014
Une présentation de SACoche lors du conseil pédagogique de l’établissement va être faite prochainement, et après avoir pas mal discuté avec le principal sur les évaluations par compétences et les ressources informatiques disponible, nous envisageons sérieusement de passer à l’évaluation par compétences avec gestion sous SACoche pour toutes nos 6ème et nos 3ème en maths et anglais au moins à la rentrée prochaine. Encore une fois, félicitations ! (j’ai comparé avec d’autres logiciels, mais ils ne me plaisent guère...). Félicitations, c’est vraiment bien et j’espère que l’on va plus l’exploiter l’an prochain dans le bahut, mais il faut le temps que les choses se mettent en place. Merci pour tout et bonne continuation !Fabien 03/03/2010
Félicitations concernant la validation de SACoche par le ministère pour l’export LSU 2nd degré. Je te tire mon chapeau, que dis-je, mon sombrero, car vraiment cet outil est magistral. Notre établissement privé (qui n’utilise pas Pronote) a dû faire un choix et c’est SACoche qui a remporté la palme, je m’en félicite aujourd’hui.
Encore bravo.Isabelle 02/12/2016
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