Témoignages d’utilisateurs
Il y a 343 commentaires enregistrés.Voir 10 autres commentaires.
Je vous remercie à nouveau pour le travail fait depuis toutes ses années dans le développement d’un logiciel libre, gratuit et prenant en compte les propositions d’évolutions de la communauté des utilisateurs quand cela est possible et cohérent avec l’esprit du logiciel. Tout ce travail et ce dévouement a permis une réelle évolution des pratiques d’évaluation dans de nombreux établissements, merci et félicitations !Guillaume 25/03/2024
J’en profite pour féliciter l’équipe qui a conçu SACoche car même si les politiques mercantiles de certains intéressés font que l’on va devoir changer de système, ça a été 9 années à réellement travailler sur les compétences et les évaluations des élèves.
Alors un grand merci à ceux qui s’y sont investis et encore bravo de votre formidable travail.Jerome 05/12/2023
Je suis professeur d’arts plastiques, et j’avais l’habitude d’utiliser SACoche dans mon ancien établissement.
Je fais ma troisième rentrée dans mon nouveau collège et, depuis ce temps, je n’ai pas trouvé d’outil plus adapté, ergonomique et efficace pour évaluer mes élèves.
C’est un professeur de mathématiques qui gérait SACoche dans mon précédent collège. Ici, personne ne s’en sert et ça me faisait peur de le gérer seule, mais maintenant je suis prête, et il est nécessaire que j’ai accès à cet outil pour l’évaluation de mes classes.Claire 30/08/2016
J’ai découvert il y a peu la finesse de l’approche pédagogique de l’outil SACoche qui correspond parfaitement à notre conception
de la mise en œuvre du socle commun et plus largement de l’évaluation par compétences. En vous félicitant pour la qualité du travail mis à la disposition d’établissements scolaires souvent démunis. Mille mercis et longue vie à Sésamath !Philippe 02/02/2011
J’ai beaucoup apprécié utiliser SACoche dans mes établissements précédents, car je peux mieux repérer les lacunes et les points forts de mes élèves qu’avec Pronote.
J’inscris donc mon nouveau collège.Pascale 05/12/2023
Peut-on relier plusieurs items au socle à la fois ? Avant nous utilisions Cerise et cela était possible. Avec SACoche c’est un par un apparemment. Mais ce n’est pas bien grave, SACoche est tellement mieux ! Les collègues vont s’y faire, vu qu’on ne construit pas un référentiel tous les jours...Fabienne 01/07/2015
J’ai passé 7 années au collège avec l’évaluation par compétences. Pas convaincu, j’en suis devenu un ardent défenseur. Et ce, grâce à vous. Je tenais à vous en remercier.Florent 25/08/2024
J’utilise SACoche depuis 1 an et demi dans mon collège. J’avais fait des éloges de SACoche à mon chef d’établissement qui voulait plutôt que l’on travaille avec un autre logiciel. La démonstration de SACoche avait vite montré que l’outil était plus abouti.
Maintenant, quasiment tous mes collègues utilisent SACoche. C’est une réussite et j’en suis content.
Merci pour tout le travail fourni pour développer SACoche.Sébastien 11/12/2011
Encore merci pour ce logiciel que j’utilise depuis environ 2 ans. Il comporte de nombreuses fonctionnalités personnalisables et est très simple d’utilisation. Mes collègues commencent à s’y intéresser aussi. Le système de synthèse d’items est très bien détaillé et l’arborescence intégrée est très bien pensée.Jérémie 16/11/2016
Je suis RUPN, prof de sciences physiques et de mathématiques, également formateur en physique ainsi que sur l’évaluation.
Je souhaite utiliser SACoche pour que l’ensemble des collègues aient un outil commun d’évaluation des capacités disciplinaires et des compétences du socle en vue de la validation vers le LSU.
Il me fallait un outil opérationnel rapidement et facile d’accès.
Je cherche un outil intéressant depuis juin et je n’ai pas trouvé mieux que SACoche : compétences déjà renseignées par d’autres collèges, communauté d’utilisateur importante, prix, gestion par l’équipe de Sésamath (gage de sérieux),...Patrick 30/11/2016
Voir 10 autres commentaires.
Il n’y a volontairement pas de formulaire dédié à l’ajout d’un message.La qualité étant préférable à la quantité !
