SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maîtrise du socle commun

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Témoignages d’utilisateurs

Il y a 344 commentaires enregistrés.

Une présentation de SACoche lors du conseil pédagogique de l’établissement va être faite prochainement, et après avoir pas mal discuté avec le principal sur les évaluations par compétences et les ressources informatiques disponible, nous envisageons sérieusement de passer à l’évaluation par compétences avec gestion sous SACoche pour toutes nos 6ème et nos 3ème en maths et anglais au moins à la rentrée prochaine. Encore une fois, félicitations ! (j’ai comparé avec d’autres logiciels, mais ils ne me plaisent guère...). Félicitations, c’est vraiment bien et j’espère que l’on va plus l’exploiter l’an prochain dans le bahut, mais il faut le temps que les choses se mettent en place. Merci pour tout et bonne continuation !
Fabien 03/03/2010
Nous utilisons SACoche depuis la rentrée dans notre établissement (EREA). Nous avons choisi ce logiciel d’une part parce qu’il est libre et s’intègre dans notre ENT LCS et d’autre part car il est hautement paramétrable et peut répondre aux particularités de notre établissement. Je vous adresse toute mon admiration pour le travail réalisé en direction du plus grand nombre.
Valery 12/05/2011
J’utilise SACoche depuis 2 ans. J’invite bien sûr les collègues à suivre mon exemple en leur expliquant tous les avantages de cette méthode de notation (rapport différent avec les élèves et les parents d’élèves, meilleur suivi des élèves et l’évaluation des compétences pour le socle commun). Mais les choses évoluent très lentement... Beaucoup de collègues trouvent qu’on leur demande toujours plus et ils voient malheureusement dans SACoche une charge de travail supplémentaire. J’espère que les mentalités vont vite évoluer car SACoche est un logiciel formidable qui facilite notre travail d’enseignant.
Patrick 03/12/2011
Merci mille fois pour ce fantastique outil qu’est SACoche ainsi que pour la maintenance irréprochable.
Jean 28/11/2018
En lisant un article de MathemaTICE, j’ai eu des frissons car je me suis vu à la place de l’auteur. J’ai suivi exactement le même parcours et j’utilise également le logiciel SACoche dont je suis l’administrateur. J’ai abandonné totalement l’ancienne notation et mes relations avec les élèves et les parents ont totalement changé. J’ai eu bien sûr des difficultés au début mais j’ai pu donner aux élèves et surtout aux parents les explications indispensables. Aujourd’hui les problèmes que je rencontre viendraient presque de certains collègues qui refusent d’évoluer et qui trouvent dérangeant le bulletin de compétences que je remets aux parents régulièrement. Je suis pour le moment encore le seul de mon collège à noter les élèves par capacités, compétences et attitudes et je ne comprends pas pourquoi. En revanche, certains collègues ont pris contact avec moi cette année pour que je leur explique ma façon de travailler et je suis bien sûr disponible. J’invite d’ailleurs tous mes collègues à évoluer dans ce sens. J’ai 60 ans et mon travail est devenu un vrai plaisir...
Patrick 11/09/2011
Je suis carrément émerveillé par la qualité et l’ergonomie de ton logiciel. Je ne suis pas sûr qu’un professionnel de l’informatique aurait fait mieux. J’hésitais à retenter les points Lomer, ton logiciel fait la différence et ne me fait plus hésiter. Surtout qu’il semble créer une certaine émulation et grâce à internet je me sentirai un peu moins seul dans l’expérience. Bravo et bon courage pour la suite car, plus un logiciel a du succès, plus il demande du travail notamment de réponse aux utilisateurs.
Rémi 06/09/2009
Je suis enseignante en collège où nous utilisons SACoche depuis 3 ans pour évaluer les compétences sans notes chiffrées sur le niveau 6° où je suis PP. Ce logiciel (fantastique !!!) nous a permis de travailler en équipe, en ayant une vue plus précise des compétences disciplinaires et transversales ! Du coup depuis septembre, tous les niveaux sont concernés. En ce qui concerne le contrôle continu et la validation de la maîtrise du socle en fin de cycle 4, pour toutes les disciplines nous nous sommes mis d’accord pour choisir de socler chaque item à un seul domaine. Cela nous semble plus juste et cohérent par rapport à l’élève. Les professeurs des écoles de notre secteur (liaison cycle 3) souhaitent aussi utiliser SACoche pour avoir une liaison cohérente et juste des acquisitions des élèves. Nous utiliserons les mêmes référentiels disciplinaires du cycle 3. Tout ça au service de l’élève et de sa progression... Quelle richesse ! Merci beaucoup de tous ces efforts de conception, et cette mutualisation...
Isabelle 18/11/2016
Je vous remercie de la célérité de votre réponse, et j’en profite pour vous remercier (ainsi que l’équipe de Sésamath) pour avoir mis au point cette application et pour nous permettre de l’utiliser. En effet, votre outil SACoche m’a permis de mieux accompagner mes équipes sur la mise en place d’une évaluation des compétences au sein de mon établissement. Dans vos réponses, au delà de l’aspect technique, vos remarques sur l’utilisation de votre application sont pertinentes et sont une aide précieuse.
Eric 12/01/2018
Je viens d’installer SACoche sur le serveur de mon lycée. Bravo pour ce fantastique outil, merveilleusement pensé et déjà si abouti. Ayant l’occasion de me déplacer dans des lycées français de l’étranger, je compte bien le promouvoir et faire en sorte qu’il soit utilisé par un maximum d’établissements.
Laurent 23/02/2012
Bravo pour votre travail, cette application est remarquable et répond à nos attentes.
Arnaud 07/05/2010

 

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