Témoignages d’utilisateurs
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Un énorme merci pour le travail effectué ! C’est vraiment génial !
Nous allons mettre en place à l’échelle de plusieurs classes du collège un suivi des évaluations grâce à SACoche. Ce logiciel permet vraiment beaucoup de choses et permet un débat très constructif dans le collège.Guillaume 29/08/2014
Je suis professeur de mathématiques en collège.
SACoche est très utilisé en sciences et en lettres modernes, beaucoup moins dans les autres matières. Je ne pousse pas trop mes collègues, car l’évaluation par compétences est une petite révolution en soi. Je laisse les gens y venir petit à petit.
Certains collègues sont néanmoins partants pour expérimenter sur une sixième et une cinquième l’an prochain l’abandon des notes pour l’évaluation par compétences.
De plus, nous utilisons tous le module de validation du socle de SACoche qui est autrement plus pratique que celui du LPC :-/Thomas 07/03/2012
J’utilise SACoche en école élémentaire depuis plusieurs années et je milite pour la généralisation de son utilisation à l’école primaire en le présentant à d’autres enseignants. Les 4 classes de mon établissement utilisent SACoche depuis des années et mes collègues ne peuvent plus s’en passer.
Par le passé j’avais reconfiguré le logiciel JADE utilisé pour traiter les résultats des évaluations nationales, mais c’est un travail très lourd que peu de personnes sont en mesure de réaliser et SACoche est bien plus souple à utiliser.
Le serveur où nous utilisons SACoche est souvent en maintenance sans que l’on en soit prévenu, les responsables n’ont que faire de notre travail et nous ne pouvons avoir aucun contact avec eux. Nous nous retrouvons donc trop souvent coincés car aujourd’hui dans l’école tout le suivi des élèves passe par SACoche. Nous avons besoin d’un hébergement fiable aussi voilà pourquoi je m’adresse à vous aujourd’hui.
Bravo pour votre travail ! SACoche est vraiment un outil qui change la vie ... trop même puisque aujourd’hui, on ne peut plus s’en passer.Jean-Philippe 06/11/2015
Mon établissement est en tout SACoche du CM2 à la 1re (on aura des Terminales à la rentrée prochaine).
J’ai commencé par expérimenter SACoche sur mes classes de collège l’an passé.
Quand le proviseur nous a présenté son projet d’établissement dont le cœur est l’évaluation positive et par compétences, j’ai présenté SACoche aux collègues.
Nous n’avions alors pas de directives formelles de la part de la direction, une majorité d’entre nous avons débuté l’année en tout SACoche, et une petite minorité s’est essayée à la double notation.
A la fin du 1er trimestre, toute l’équipe était convaincue et a abandonné totalement les notes chiffrées, nous avions l’an dernier des 6e, 5e, 3e et 2de générale.
Lors de notre extension cette rentrée (CM2 à 1re L/ES/S, passage de 90 à 285 élèves), SACoche était une évidence pour les anciens collègues et une obligation pour les nouveaux recrutés. Une mini formation ayant eu lieu en début d’année et un accompagnement de la part des anciens étant permanent, cela s’est très bien passé.
La majorité d’entre nous sommes très enthousiastes et les quelques réticents au départ ont été très vite conquis par le logiciel et l’engouement général.
Les anciens élèves ne nous reparlent jamais de notes, les nouveaux commencent à s’y faire et demandent de moins en moins à quelle note ça correspondrait.
Le fait de voir leur score d’un item augmenter lorsqu’il repasse une évaluation (facultative) leur a très vite fait comprendre l’efficacité du système.
Nous n’avons pas de remarques de la part des parents (au sens négatif) et une partie d’entre eux consultent régulièrement les résultats en ligne.
Notre système d’évaluation est aussi facilité dans le sens où les élèves ne passent pas les éval dans nos cours mais dans des "ateliers évaluations" dans lesquels ils s’inscrivent et encadrés par des AED, de même pour les évaluations facultatives, qu’ils peuvent repasser à loisir.
Pour ce faire, nos horaires de cours ont été diminués (3h au lieu de 4 en 3e et 2h30 au lieu de 3 en 1reES/L par exemple).Sabrina 04/12/2011
Je tenais à te remercier pour ton intervention. C’était clair, bien présenté. Quel travail remarquable tu as accompli avec SACoche ! Merci pour ta précieuse aide.Magali 06/10/2011
Je viens vous présenter mes plus sincères remerciements pour le travail qu’accomplit l’équipe de Sésamath - SACoche.
Nous sommes passés à la pédagogie par compétences pour une classe de 6° en 2013/2014, puis pour tout le niveau 6° en 2014/2015 et, enfin, pour le niveau 5° cette année.
Bien évidemment, nous utilisons SACoche, qui ne sert pas seulement à l’évaluation, mais aussi à la gestion des groupes pour la remédiation par exemple.
De plus, des professeurs évaluent par compétences en 4° et en 3° selon leur volonté et "traduisent" en notes les résultats de leurs évaluations.Robert 04/12/2015
Bonjour,
Je n’ai plus, depuis septembre, la charge de classes ou d’élèves dans mon collège. J’étais la seule à utiliser l’excellent outil que constitue SACoche et ne peux donc trouver un autre administrateur. Pourriez-vous supprimer mon inscription ?
Permettez-moi aussi de vous faire part de mon admiration pour tout le travail effectué ces dernières années, que ce soit pour la mise en place de Mathenpoche, LaboMEP ou SACoche. Ce sont des outils qui m’ont beaucoup aidée à faire comprendre et aimer les maths. Merci à tous !Denise 08/09/2013
Merci pour tout et félicitations à vous et toute l’équipe Sésamath pour cette super application SACoche qui fonctionne du tonnerre (et qui est bien plus efficace en terme de compétences que Pronote).Stéphane 13/05/2017
J’utilise SACoche depuis sa sortie (septembre 2009) et je continue à le trouver formidable.Alain 03/10/2010
Professeur de lettres, je reprends mon poste après un congé parental et j’ai besoin d’utiliser à nouveau SACoche.
Merci pour cet outil formidable dont je ne peux plus me passer !Bénédicte 13/09/2012
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