Témoignages d’utilisateurs
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Professeur de lettres, je reprends mon poste après un congé parental et j’ai besoin d’utiliser à nouveau SACoche.
Merci pour cet outil formidable dont je ne peux plus me passer !Bénédicte 13/09/2012
Je suis enseignante de maths, et j’utilise SACoche.
J’en suis d’ailleurs absolument ravie : c’est un outil remarquablement bien pensé et conçu, et qui s’adapte à notre réalité professionnelle.
Je suis aussi formatrice REP+. Dans mon académie, nous sommes en train de réussir (après pas mal d’efforts et de boulot) à ce qu’une circonscription soit prête à passer à l’évaluation par compétences de la petite section à la troisième, sans notes, et en utilisant SACoche.
L’IA référent nous soutient. L’IEN référent était moins enthousiaste, jusqu’à ce que je lui présente l’outil qu’est SACoche. Il est partant et nous allons commencer à bâtir un référentiel avec les enseignants de cycles 3 et 4, sur la primaire et le collège.Claire 19/02/2016
Les dernières évolutions (adjonction de fichiers au devoirs, gestion des groupes de besoins modifiée, utilisation des synthèses pour créer devoirs ou groupes) sont des améliorations très appréciées. Je parle en mon nom, mais je ne pense pas être le seul. En tout cas félicitations c’est de plus en plus ergonomique et fourmillant d’outils utiles au quotidien.Aymeric 16/03/2012
Je suis enseignante en collège où nous utilisons SACoche depuis 3 ans pour évaluer les compétences sans notes chiffrées sur le niveau 6° où je suis PP.
Ce logiciel (fantastique !!!) nous a permis de travailler en équipe, en ayant une vue plus précise des compétences disciplinaires et transversales !
Du coup depuis septembre, tous les niveaux sont concernés.
En ce qui concerne le contrôle continu et la validation de la maîtrise du socle en fin de cycle 4, pour toutes les disciplines nous nous sommes mis d’accord pour choisir de socler chaque item à un seul domaine. Cela nous semble plus juste et cohérent par rapport à l’élève.
Les professeurs des écoles de notre secteur (liaison cycle 3) souhaitent aussi utiliser SACoche pour avoir une liaison cohérente et juste des acquisitions des élèves. Nous utiliserons les mêmes référentiels disciplinaires du cycle 3.
Tout ça au service de l’élève et de sa progression... Quelle richesse !
Merci beaucoup de tous ces efforts de conception, et cette mutualisation...Isabelle 18/11/2016
Nous découvrons la fonctionnalité, pourtant implémentée de longue date, permettant la simulation des points au DNB depuis les relevés de maîtrise du socle.
Simplement merci pour cet outil et votre réactivité qui va nous faciliter grandement cette fin d’année et le calcul des points au DNB.Aurélien 08/06/2020
Je viens de remplir le Livret Scolaire grâce à SACoche pour ma première période des 5 de l’année.
L’export LSU a fonctionné : deux fichiers créés, un pour les CM1 et un pour les CM2, importés dans le LSU, avec des alertes mais sans générer de problèmes particuliers quand je regarde les bilans dans le LSU.
Je tenais à partager ma satisfaction. J’utilise SACoche depuis plusieurs année et grâce à vous, mon LSU est complété juste avec quelques clics.
Vive SACoche !
Encore merci pour cet énorme travail et pour la réactivité.Thierry 24/10/2017
Nous utilisons SACoche au primaire depuis maintenant 4 ans (au début nous n’étions que 4 et actuellement nous sommes 12/15 enseignants : nous avons plus de 350 élèves en cycle 3). Nous n’avons pas imposé l’outil mais petit à petit (arrivée de nouveaux enseignants) il est apparu comme une évidence.
J’ai dispensé des formations à mes collègues (j’ai des documents éventuellement comme des présentations, une carte mentale) pour qu’ils se sentent plus à l’aise et la mayonnaise à plutôt bien pris : il n’y a qu’à voir avec quelle rapidité on édite les bulletins pour finir de convaincre les plus récalcitrants (à condition d’avoir saisi les évals
au fur et à mesure).
En plus, pour le suivi, nous (j’ai) avons "imposé" SACoche afin que l’enseignant de CM2 ne se tape pas tous les LPC seul dans son coin : SACoche permet de savoir quelles compétences ont été validées ou pas (en CM2 on ne peut pas tout évaluer).
Bref, je dirais que SACoche nous a grandement simplifié la vie (surtout pour les maîtres de CM2) et que dans une grosse structure ce type d’outil est nécessaire si l’on veut être plus efficaces. Après ça demande un petit investissement et surtout une personne ressource dans l’équipe pour dépanner, montrer les possibilités/astuces qui simplifient la vie...Thierry 29/06/2015
Tous mes collègues ont adopté SACoche et les parents vont pouvoir se connecter dès la fin du second trimestre. Les retours de la part de mes collègues sont excellents. J’attends maintenant ceux des parents.
Lors de rencontres ou d’animations, je ne manque pas de présenter cette plateforme, qui commence à intéresser d’autres écoles ; le plus difficile étant bien entendu de paramétrer l’ensemble (ce qui chez nous est à la charge du directeur, en plus de toutes les autres missions... et de sa classe).
Plusieurs écoles utilisent d’autres fichiers Excel mais qui n’offrent pas du tout le même type de suivi et qui ne permettent pas de conserver les données d’une année sur l’autre, donc de traiter objectivement les validations du socle, surtout sur des structures importantes.
Encore toutes mes félicitations pour cet outil qui ne cesse d’évoluer.Franck 31/03/2011
Mes collègues sont devenus ’SACoche-addict’ ; je dois assurer une grosse part de hotline (car ils ne lisent pas les docs...) mais ils sont vraiment contents de toutes les fonctionnalités et de l’ergonomie.
L’utilisation de la matière "transversale" fonctionne du tonnerre.
Bref, que du bonheur, et j’aime enfin retrouver des copies !Sabrina 20/10/2010
Merci pour votre travail qui nous permet dans notre école primaire de gagner un temps colossal et gratuitement !Amelle 27/06/2026
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