Témoignages d’utilisateurs
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Je viens de finir l’intégration des comptes professeurs et élèves pour mon collège. Tout semble avoir très bien fonctionné, et je voulais vous remercier pour la qualité de votre système et de l’interface d’aide.Thomas 30/11/2010
Au début, j’en étais le seul utilisateur, car la conception de votre produit correspond tout a fait a la façon dont j’enseigne (ou je souhaite enseigner).
Puis, la qualité de votre travail crée des adeptes, nous sommes cette année 4 utilisateurs réguliers.
Finalement, il a été décidé ici, d’utiliser sacoche comme unique outil d’évaluation pour notre futur cycle 3. Je suis donc chargé de la formation des collègues.
Je tenais à vous féliciter pour votre réactivité et votre efficacité. Avoir déjà mis en place le futur socle est très rassurant et permet d’expliquer plus facilement un futur fonctionnement.Pol 12/04/2016
Nous avons passé plusieurs années avec SACoche, avec toute satisfaction pour la qualité du logiciel, des services rapides et efficaces.
Merci à toute l’équipe pour les conseils, le suivi et l’investissement.Christian 17/09/2020
Je suis en lycée professionnel depuis 13 ans. Avec l’équipe, nous travaillons sans cesse à mettre au point une stratégie pédagogique pour suivre nos apprenants. Depuis que j’ai découvert SACoche, je n’arrête pas de visualiser le site. Cette démarche me parait très utile pour l’évolution et la réussite de nos élèves. Merci pour l’aide et l’espoir que vous nous donnez.Jean-Pierre 20/06/2014
J’ai longuement testé l’application SACoche en local et je suis impressionné par l’ampleur et la richesse de votre travail. Chapeau bas pour votre travail pharaonique.Franck 07/01/2012
Dans mon établissement, nous sommes relativement en avance sur l’évaluation par compétences et le socle (les IPR qui sont venus nous voir ont validé notre mise en œuvre). Nous étions en attente d’un outil informatique permettant le suivi de l’acquisition des compétences et de la validation des items du socle (la gestion papier est inacceptable) . Nous travaillons de façon transversale pour valider les compétences qui le sont. Lorsque j’ai présenté SACoche l’accueil de l’outil a été quasi unanime et normalement dès la semaine prochaine nous allons établir un calendrier sur les 4 années du collège pour savoir quelles compétences valider dans chaque niveau, quelle remédiation, pour faire en sorte que tous les élèves sortent du collège avec les compétences socle validées. Beaucoup de mes collègues sont très intéressés par SACoche pour la validation des compétences dans leur disciplines et commencent à l’utiliser. Je pense que les autres collègues vont également y venir par le biais de la gestion du socle.Christophe 31/01/2010
En lisant un article de MathemaTICE, j’ai eu des frissons car je me suis vu à la place de l’auteur.
J’ai suivi exactement le même parcours et j’utilise également le logiciel SACoche dont je suis l’administrateur.
J’ai abandonné totalement l’ancienne notation et mes relations avec les élèves et les parents ont totalement changé. J’ai eu bien sûr des difficultés au début mais j’ai pu donner aux élèves et surtout aux parents les explications indispensables.
Aujourd’hui les problèmes que je rencontre viendraient presque de certains collègues qui refusent d’évoluer et qui trouvent dérangeant le bulletin de compétences que je remets aux parents régulièrement.
Je suis pour le moment encore le seul de mon collège à noter les élèves par capacités, compétences et attitudes et je ne comprends pas pourquoi.
En revanche, certains collègues ont pris contact avec moi cette année pour que je leur explique ma façon de travailler et je suis bien sûr disponible. J’invite d’ailleurs tous mes collègues à évoluer dans ce sens. J’ai 60 ans et mon travail est devenu un vrai plaisir...Patrick 11/09/2011
Je suis professeur d’arts plastiques, et j’avais l’habitude d’utiliser SACoche dans mon ancien établissement.
Je fais ma troisième rentrée dans mon nouveau collège et, depuis ce temps, je n’ai pas trouvé d’outil plus adapté, ergonomique et efficace pour évaluer mes élèves.
C’est un professeur de mathématiques qui gérait SACoche dans mon précédent collège. Ici, personne ne s’en sert et ça me faisait peur de le gérer seule, mais maintenant je suis prête, et il est nécessaire que j’ai accès à cet outil pour l’évaluation de mes classes.Claire 30/08/2016
Je suis enseignante en collège où nous utilisons SACoche depuis 3 ans pour évaluer les compétences sans notes chiffrées sur le niveau 6° où je suis PP.
Ce logiciel (fantastique !!!) nous a permis de travailler en équipe, en ayant une vue plus précise des compétences disciplinaires et transversales !
Du coup depuis septembre, tous les niveaux sont concernés.
En ce qui concerne le contrôle continu et la validation de la maîtrise du socle en fin de cycle 4, pour toutes les disciplines nous nous sommes mis d’accord pour choisir de socler chaque item à un seul domaine. Cela nous semble plus juste et cohérent par rapport à l’élève.
Les professeurs des écoles de notre secteur (liaison cycle 3) souhaitent aussi utiliser SACoche pour avoir une liaison cohérente et juste des acquisitions des élèves. Nous utiliserons les mêmes référentiels disciplinaires du cycle 3.
Tout ça au service de l’élève et de sa progression... Quelle richesse !
Merci beaucoup de tous ces efforts de conception, et cette mutualisation...Isabelle 18/11/2016
Quel travail remarquable vous avez fait ... Nous allons utiliser votre logiciel dans tout l’établissement. Je vous ferai part des avis de mes collègues.Nicolas 19/09/2009
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