SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maitrise du socle commun

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Témoignages d’utilisateurs

Il y a 303 commentaires enregistrés.

Mon établissement est en tout SACoche du CM2 à la 1re (on aura des Terminales à la rentrée prochaine). J’ai commencé par expérimenter SACoche sur mes classes de collège l’an passé. Quand le proviseur nous a présenté son projet d’établissement dont le cœur est l’évaluation positive et par compétences, j’ai présenté SACoche aux collègues. Nous n’avions alors pas de directives formelles de la part de la direction, une majorité d’entre nous avons débuté l’année en tout SACoche, et une petite minorité s’est essayée à la double notation. A la fin du 1er trimestre, toute l’équipe était convaincue et a abandonné totalement les notes chiffrées, nous avions l’an dernier des 6e, 5e, 3e et 2de générale. Lors de notre extension cette rentrée (CM2 à 1re L/ES/S, passage de 90 à 285 élèves), SACoche était une évidence pour les anciens collègues et une obligation pour les nouveaux recrutés. Une mini formation ayant eu lieu en début d’année et un accompagnement de la part des anciens étant permanent, cela s’est très bien passé. La majorité d’entre nous sommes très enthousiastes et les quelques réticents au départ ont été très vite conquis par le logiciel et l’engouement général. Les anciens élèves ne nous reparlent jamais de notes, les nouveaux commencent à s’y faire et demandent de moins en moins à quelle note ça correspondrait. Le fait de voir leur score d’un item augmenter lorsqu’il repasse une évaluation (facultative) leur a très vite fait comprendre l’efficacité du système. Nous n’avons pas de remarques de la part des parents (au sens négatif) et une partie d’entre eux consultent régulièrement les résultats en ligne. Notre système d’évaluation est aussi facilité dans le sens où les élèves ne passent pas les éval dans nos cours mais dans des "ateliers évaluations" dans lesquels ils s’inscrivent et encadrés par des AED, de même pour les évaluations facultatives, qu’ils peuvent repasser à loisir. Pour ce faire, nos horaires de cours ont été diminués (3h au lieu de 4 en 3e et 2h30 au lieu de 3 en 1reES/L par exemple).
Sabrina 04/12/2011
Nous avons eu une réunion de réflexion et de premiers constats dans notre établissement concernant la classe de 6ème que nous évaluons sans notes avec l’équipe pédagogique, le principal et son adjointe et 2 IPR (anglais et SVT). Nous avons évoqué un bon moment le logiciel SACoche... qui nous est d’un grand secours pour notre démarrage dans cette expérience. Voilà, je voulais vous en faire part. C’est super ce logiciel, et c’est bien engagé chez nous.
Sabine 19/11/2009
Ton principe de SACoche est parfait. Cependant, je ne l’utiliserai pas car l’inspecteur m’a indiqué que je n’avais en aucun cas le droit de faire ce type de travail, vu qu’il y avait un établissement pilote dans l’académie qui expérimentait autre chose. Apparemment, dans d’autres académies, les inspecteurs ne réagissent pas de la même façon. Je réitère sur la qualité exceptionnelle de ton travail et dans d’autres circonstances, je n’aurai guère hésité une seule seconde à l’utiliser, car c’est exactement ce que je voulais comme outil. Bravo pour ton travail, et à bientôt sur Sésaprof.
Sélim 05/11/2009
Je sors de nos premiers conseils de classe sans note chiffrée et entièrement avec SACoche : absolument parfait !!! Merci.
Mireille 06/12/2016
J’utilise SACoche depuis de nombreuses années et j’en suis toujours aussi satisfait. Un grand merci de nous offrir un produit si performant.
Emmanuel 10/10/2014
Fervent utilisateur de SACoche depuis l’an passé, je viens de persuader tout mon collège pour une généralisation de son utilisation avec les élèves.
Olivier 17/10/2010
Tout d’abord, merci pour ce formidable outil gratuit qu’est SACoche. Il a révolutionné ma pratique pédagogique depuis la rentrée 2013 et également celle de mon équipe pédagogique. Membre avec mon collègue d’établissement du Pôle TICE de notre académie, nous n’avons eu de cesse depuis lors de faire la promotion de cet outil au cours des diverses formations académiques et formation sur site que nous avons pu animer. Nous avons accueilli avec satisfaction l’hébergement académique ; depuis, l’augmentation sans cesse croissante des bases SACoche dans l’académie nous montre que cet outil est largement plébiscité. Je vous remercie pour cette implication pleine au service de nos élèves.
Yann 06/07/2017
Je vous remercie de mettre à disposition ce logiciel, qui est remarquable !
Jenny 01/12/2009
Merci d’avoir réalisé l’inscription ultra-rapide de mon collège ! La principale a accepté de constituer un petit groupe de travail pour découvrir cet outil et motiver un maximum de collègues. Bon courage et bravo pour votre outil : une magnifique création !
Guillaume 06/03/2012
Je démarre avec SACoche, sur les niveaux 6ème 5ème. Pour le moment, je suis ravie, j’essaye d’entrainer des collègues, et j’explique aux élèves. Merci beaucoup pour votre travail, c’est un outil formidable.
Michèle 08/09/2011
 

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