SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maîtrise du socle commun

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Témoignages d’utilisateurs

Il y a 344 commentaires enregistrés.

Je suis professeur d’histoire - géographie - EMC et je souhaite évaluer mes élèves par competences. Je l’ai déjà fait par le passé et je trouve que SACoche est le logiciel le plus souple pour cela car je peux y rentrer facilement mon référentiel. De plus les analyses des compétences évaluées sont à mon sens plus poussées que sur tous les autres systèmes que je connais.
Hugo 16/09/2019
C’est avec grande joie que j’envoie ce mail !!! Je viens de tester et d’utiliser la version "daltonien". Elle me convient parfaitement que ce soit pour la saisie individuelle (les rectangles et les carrés) que pour la synthèse par élève. Je revis :-)). Je peux enfin exploiter mes saisies et j’y retourne immédiatement. Merci pour ce travail.
Olivier 07/12/2010
J’utilise SACoche depuis 2 ans. J’invite bien sûr les collègues à suivre mon exemple en leur expliquant tous les avantages de cette méthode de notation (rapport différent avec les élèves et les parents d’élèves, meilleur suivi des élèves et l’évaluation des compétences pour le socle commun). Mais les choses évoluent très lentement... Beaucoup de collègues trouvent qu’on leur demande toujours plus et ils voient malheureusement dans SACoche une charge de travail supplémentaire. J’espère que les mentalités vont vite évoluer car SACoche est un logiciel formidable qui facilite notre travail d’enseignant.
Patrick 03/12/2011
Je suis enseignante en collège où nous utilisons SACoche depuis 3 ans pour évaluer les compétences sans notes chiffrées sur le niveau 6° où je suis PP. Ce logiciel (fantastique !!!) nous a permis de travailler en équipe, en ayant une vue plus précise des compétences disciplinaires et transversales ! Du coup depuis septembre, tous les niveaux sont concernés. En ce qui concerne le contrôle continu et la validation de la maîtrise du socle en fin de cycle 4, pour toutes les disciplines nous nous sommes mis d’accord pour choisir de socler chaque item à un seul domaine. Cela nous semble plus juste et cohérent par rapport à l’élève. Les professeurs des écoles de notre secteur (liaison cycle 3) souhaitent aussi utiliser SACoche pour avoir une liaison cohérente et juste des acquisitions des élèves. Nous utiliserons les mêmes référentiels disciplinaires du cycle 3. Tout ça au service de l’élève et de sa progression... Quelle richesse ! Merci beaucoup de tous ces efforts de conception, et cette mutualisation...
Isabelle 18/11/2016
Toute mon équipe de l’école primaire et moi-même sommes très très satisfaits de ne pas avoir à saisir dans LSU et de pouvoir utiliser SACoche à la place. Je suis épatée par le résultat obtenu suite à l’importation dans LSU. Merci pour tout le travail réalisé par vous et votre équipe !
Léna 06/04/2017
Merci pour tout et félicitations à vous et toute l’équipe Sésamath pour cette super application SACoche qui fonctionne du tonnerre (et qui est bien plus efficace en terme de compétences que Pronote).
Stéphane 13/05/2017
Nous souhaitons travailler avec SACoche, en étant hébergés par Sésamath. Ce logiciel correspond exactement au projet d’établissement, axé sur l’évaluation par compétences et positive, sans notes. Par ailleurs sa simplicité a séduit à peu près tout le monde.
Jean-Baptiste 05/09/2010
Nous utilisons actuellement SACoche au collège, nous avons créé une liste d’items pour chaque niveau 6e 5e 4e et 3e (en lien ou non avec le livret de compétences du socle). C’est pour moi un vrai régal de travailler avec SACoche couplé à l’ENT. Depuis cette année j’utilise vraiment plus les demandes d’évaluation des élèves : depuis chez eux ou en séance en salle info, ils vont voir leurs résultats sur SACoche, cliquent sur les items qu’ils souhaitent retravailler, utilise ensuite les documents que nous avons mis sur l’ENT dans le dossier de cet item pour retravailler, puis reviennent à SACoche pour cliquer sur le petit panier "demande de réévaluation" pour que je sache qu’ils sont prêt à repasser tel ou tel item. Très pratique, ils adorent ! Pour ma part j’apprécie de pouvoir consulter ces demandes quand je le peux (plus pratique que la file indienne d’élèves en fin de cours qui demandent, surtout qu’on manque souvent d’un bout de papier pour noter, de temps pour bien noter etc) et générer presque automatiquement et personnalisé à chaque élève l’évaluation sur SACoche, il n’y a plus qu’à évaluer et rentrer les résultats ! J’apprécie aussi beaucoup, pour une évaluation donnée, d’avoir une vue d’ensemble des noms des élèves selon les items et leur réussite: très pratique pour faire des groupes de travail ensuite. SACoche plait beaucoup aux plus réticents par sa simplicité, sa souplesse d’utilisation selon les disciplines et son efficacité, les possibilités de remédiation qu’il offre, les adeptes se multiplient...
Agnès 08/12/2011
Peut-on relier plusieurs items au socle à la fois ? Avant nous utilisions Cerise et cela était possible. Avec SACoche c’est un par un apparemment. Mais ce n’est pas bien grave, SACoche est tellement mieux ! Les collègues vont s’y faire, vu qu’on ne construit pas un référentiel tous les jours...
Fabienne 01/07/2015
Je tiens à vous remercier sincèrement d’avoir mis au point SACoche et de continuer à l’améliorer tout en conservant son approche simple et accessible ! J’en suis une utilisatrice depuis une dizaine d’année (prof de physique) dans un lycée de banlieue. Je viens d’être nommée dans un lycée élitiste de centre-ville, et j’envisage tout de même de continuer à utiliser SACoche pour gérer les ceintures acquises par mes élèves (j’aime bien les défis !).
Priscille 01/09/2019

 

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