Témoignages d’utilisateurs
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Je suis activement l’évolution depuis ses débuts il y a maintenant plus de 5 ans. J’étais seul au début, maintenant, il y a 10 classes par compétences sur 24 dans mon collège et je pense que le collège sera entièrement sans notes d’ici un ou deux ans. Il est évident que c’est la qualité du logiciel qui permet ce développement. La dissociation entre évaluation et validation permet de laisser libre les équipes dans la construction des référentiels tout en permettant de valider les élèves suivant le système de positionnement retenu par l’institution.
La mise en place de SACoche à grande échelle dans mon collège ne s’est pas faite sans difficulté, puisque certains, dont la Principale, préféraient utiliser Pronote ... Nous avons réussi au final à faire reconnaître et utiliser SACoche en s’appuyant sur un dossier d’expérimentation. L’initiative étant alors reconnu au Rectorat, la Principale s’est alors ralliée à SACoche...
Les collègues sont très attachés à SACoche et notamment à sa double possibilité : évaluation/validation qui laisse une grande liberté dans la construction de référentiels adaptés à chaque établissement et à chaque équipes.
Je tiens aussi à vous signaler que SACoche est présenté dans de nombreuses formations dans mon académie et que l’Inspection générale qui est venue nous rendre visite dans mon collège trouve que SACoche est un très bon logiciel aidant le développement de l’évaluation positive des élèves.
La récente possibilité d’importer des résultats provenant d’autres structures est particulièrement intéressante dans le cadre de la liaison école/collège et la mise en place du cycle 3, je vous remercie de cette évolution qui apportera beaucoup, une réflexion inter-degrés s’organise dans mon réseau REP+, et votre initiative va inciter plusieurs écoles à nous suivre dans notre démarche !
Pour finir, je tiens à vous féliciter une nouvelle fois pour tout le travail effectué depuis toutes ces années, votre engagement et la démarche apporte probablement bien plus que toute injonction institutionnelle ! Vous permettez aux équipes pédagogiques de prendre l’initiative sur la question de l’évaluation, et nous savons bien que des initiatives venant du terrain sont bien plus efficaces et pérennes que des injonctions non-acceptées. Félicitations !Guillaume 09/03/2016
Je vous remercie chaleureusement. Merci pour tout le travail effectué et pour la clarté des explications également. Je n’ai jamais été aussi contente d’imprimer un bulletin ! Je tiens à saluer le travail des personnes qui ont travaillé sur ce projet SACoche.Florence 06/11/2015
Je suis un heureux utilisateur de SACoche depuis 2009/2010.
Au début je n’ai utilisé le logiciel que pour moi, puis j’ai abandonné l’année suivante car j’étais seul et que je n’osai pas franchir le pas avec la classe de 3ème que je venais d’avoir en responsabilité.
J’y suis rapidement revenu en utilisant les possibilités de conversion en note pour alimenter le bulletin.
Petit à petit, j’ai fais connaître le logiciel et des collègues ont été volontaires pour que nous puissions proposer de nous regrouper sur deux classes de 6ème pour fonctionner entièrement par compétences et sans notes à la rentrée 2014/2015.
Il y a cette année 20 classes (sur 24) évaluées par compétences, avec aucune note sur le bulletin, je pense que nous devrions basculer totalement l’année prochaine.
Toutes nos initiatives n’ont été possibles que grâce à l’engagement et à la grande qualité du travail de Thomas Crespin que je tiens une fois de plus à chaleureusement remercier.
Le développement d’une application libre, l’écoute de la communauté des utilisateurs sont de remarquables illustrations de l’efficacité et de la beauté du travail collaboratif.
Je renouvelle encore et toujours mes félicitations pour le travail sur SACoche : c’est une grande contribution à une meilleure évaluation des élèves, et qui apporte beaucoup au travail collectif dans les établissements !Guillaume 14/11/2016
Un grand bravo pour SACoche qui représente un travail phénoménal.Ulrich 25/01/2011
Avec 4 collègues nous avons décidé d’utiliser SACoche pour évaluer nos élèves : retour très positif en terme d’ergonomie pour la saisie notamment.
Dans notre école élémentaire nous avons des classes bilingues occitans [...] ; pour la gestion, nous avons constitué des groupes d’élèves et ceci fonctionne sans problème : très grande souplesse de ce système !Thierry 09/10/2011
Je voudrais me joindre au concert de louanges sur la qualité de cette application web et le travail de ses développeurs. J’utilise SACoche depuis plusieurs semaines, et je découvre encore de nouvelles fonctionnalités très utiles.François 16/11/2010
Je suis documentaliste nouvellement nommée au Canada. L’an dernier un prof de maths de mon ancien lycée (en Espagne) a "converti" les enseignants a l’usage de SACoche. J’ai été tellement convaincue par l’application que j’apporte ma besace au nouveau monde ; après un rapide sondage, les enseignants sont très emballés par le projet.Cora 23/09/2011
Au delà de la simplicité d’utilisation et de la fonctionnalité pédagogique, au nom des enseignants du collège qui travaillent tous avec SACoche, je vous remercie pour la qualité de cet outil que vous avez mis à notre service.Joël 29/06/2011
Une présentation de SACoche lors du conseil pédagogique de l’établissement va être faite prochainement, et après avoir pas mal discuté avec le principal sur les évaluations par compétences et les ressources informatiques disponible, nous envisageons sérieusement de passer à l’évaluation par compétences avec gestion sous SACoche pour toutes nos 6ème et nos 3ème en maths et anglais au moins à la rentrée prochaine. Encore une fois, félicitations ! (j’ai comparé avec d’autres logiciels, mais ils ne me plaisent guère...). Félicitations, c’est vraiment bien et j’espère que l’on va plus l’exploiter l’an prochain dans le bahut, mais il faut le temps que les choses se mettent en place. Merci pour tout et bonne continuation !Fabien 03/03/2010
Merci beaucoup et vraiment bravo pour tout ce travail : je suis admirative !!!Anaïs 14/10/2009
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