Témoignages d’utilisateurs
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Enseignant de Physique-Chimie, j’interviens dans les stages de formation PAF auprès de mes collègues.
A ce titre, nous ne pouvons que féliciter votre équipe pour ce formidable outil qu’est SACoche.Sébastien 12/10/2012
Nous utilisons SACoche au primaire depuis maintenant 4 ans (au début nous n’étions que 4 et actuellement nous sommes 12/15 enseignants : nous avons plus de 350 élèves en cycle 3). Nous n’avons pas imposé l’outil mais petit à petit (arrivée de nouveaux enseignants) il est apparu comme une évidence.
J’ai dispensé des formations à mes collègues (j’ai des documents éventuellement comme des présentations, une carte mentale) pour qu’ils se sentent plus à l’aise et la mayonnaise à plutôt bien pris : il n’y a qu’à voir avec quelle rapidité on édite les bulletins pour finir de convaincre les plus récalcitrants (à condition d’avoir saisi les évals
au fur et à mesure).
En plus, pour le suivi, nous (j’ai) avons "imposé" SACoche afin que l’enseignant de CM2 ne se tape pas tous les LPC seul dans son coin : SACoche permet de savoir quelles compétences ont été validées ou pas (en CM2 on ne peut pas tout évaluer).
Bref, je dirais que SACoche nous a grandement simplifié la vie (surtout pour les maîtres de CM2) et que dans une grosse structure ce type d’outil est nécessaire si l’on veut être plus efficaces. Après ça demande un petit investissement et surtout une personne ressource dans l’équipe pour dépanner, montrer les possibilités/astuces qui simplifient la vie...Thierry 29/06/2015
Je suis webmestre et utilisateur (très) satisfait de SACoche depuis maintenant 3 ans au sein de mon collège et j’ai convaincu cette année tous mes collègues de l’utiliser pour faciliter l’évaluation et la validation du socle en troisième.
Merci pour tout ce travail de développement et pour cette application dont je ne pourrais plus me passer dans ma pratique quotidienne.Luc-Olivier 05/06/2013
Je vous contacte à nouveau pour vous donner des nouvelles du groupe de travail des IA IPR (TICE) de l’académie au sujet des outils de suivi des compétences. J’ai présenté SACoche et la réaction a été unanime : "c’est un outil comme ça qu’il nous faut".
Ce qui a bien plu : la facilité de créer les comptes depuis Sconet, la personnalisation d’un référentiel et liens éventuels des items vers les items du socle (liberté pédagogique), le partage des référentiels et possibilité de modifier un référentiel partagé, les outils d’aide à la décision. Merci et bravo encore pour le boulot.Patrick 16/12/2009
Je suis enseignant d’histoire-géographie. L’année dernière mon collège utilisait SACoche.
La direction a tout balayé "car Pronote s’était mieux"... on a résisté... on a perdu... On est dans Pronote, mal installé, sans référentiel...
Je reviens donc pour utiliser SACoche sur le cycle 3 et cycle 4 afin de me permettre de travailler : mettre en place des items pour mes 3 niveaux cette année mais aussi commencer à travailler sur une progression de cycle 3 que je pourrais donner aux PE du secteur.
Cela me permettra aussi de réfléchir en comparant avec ce que font les autres collègues.Lionel 14/01/2017
Notre collège utilise SACoche avec beaucoup de plaisir depuis plusieurs années.Gersende 06/09/2021
Une collègue Prof des écoles a été très impressionnée par ce qu’elle pouvait réussir à faire via SACoche (elle fonctionnait avec des fichiers Excel). Elle avait obtenu un jour d’absence auprès de son inspecteur pour venir me rencontrer au lycée, que je lui explique toute la partie admin dans laquelle elle galérait. J’ai découvert à cette occasion les bulletins en même temps qu’elle, c’est très réussi ! Bravo !Sabrina 05/06/2012
Je vais, depuis 15 ans que j’utilise SACoche, pour la première fois éditer directement des bulletins à partir de ses données pour l’ensemble de mon collège.
Comme à votre habitude vous avez une réactivité remarquable : je vous en remercie.Noël 29/11/2021
Avec 4 collègues nous avons décidé d’utiliser SACoche pour évaluer nos élèves : retour très positif en terme d’ergonomie pour la saisie notamment.
Dans notre école élémentaire nous avons des classes bilingues occitans [...] ; pour la gestion, nous avons constitué des groupes d’élèves et ceci fonctionne sans problème : très grande souplesse de ce système !Thierry 09/10/2011
Je me repenche un peu sérieusement sur SACoche et je suis toujours aussi impressionné par le travail effectué !
C’était déjà prometteur en septembre, maintenant, çà a mûri de façon impressionnante.Antoine 25/06/2010
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