Témoignages d’utilisateurs
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Je suis professeur d’anglais ; l’un de nos collègues nous a présenté SACoche récemment, et j’ai immédiatement été conquise. Je me suis permise d’installer SACoche, pour éventuellement m’en servir d’outil d’évaluation pour mes élèves l’an prochain. Je sais que SACoche est plutôt prévu pour être adopté par une équipe pédagogique que par un enseignant seul, mais je n’ai pas vraiment d’équipe, et je pense que c’est en montrant comment l’on travaille avec cet outil que les équipes avec lesquelles je serai amenée à travailler comprendront son intérêt. Je vous remercie en tout cas du travail formidable que vous avez mené sur cette web application.Charline 04/07/2010
Dans mon établissement, l’équipe de Maths utilise SACoche depuis sa création et avec le nouveau brevet (et ses 8 domaines de fin de cycle) certains enseignants "se réveillent" et souhaitent "passer" sur SACoche.
Un grand merci pour votre disponibilité de la part de l’équipe de Maths pour le développement de SACoche.Philippe 04/07/2016
J’ai été pour ainsi dire le seul enseignant à me lancer l’année dernière avec SACoche et à abandonner les notes sur les copies. Cette année tous mes collègues de Maths vont utiliser SACoche pour avoir un suivi par compétences des élèves. Tous n’abandonneront pas les notes en particulier en 3ème (préparation brevet oblige...). D’autres enseignants d’autres matières se lancent aussi cette année et certains d’entre eux envisagent sérieusement l’abandon des notes. Tout cela pour dire qu’il faut se lancer.
Je viens de valider un certain nombre d’items du livret de compétence en utilisant l’interface correspondante de SACoche (à partir de mes résultats d’évaluations de l’année dernière). Vraiment super cette interface. L’outil d’aide à la décision qui permet pour chaque élève d’avoir une synthèse des différents items est tout simplement très bien pensée et vraiment très bien faîte. Tous les enseignants devraient utiliser SACoche pour gérer la validation des items du socle ce qui nous permettra avant et pendant le conseil de classe d’utiliser le superbe outil d’aide à la décision pour la validation des items du livret.
Encore un grand merci pour le travail réalisé. Chapeau l’artiste...Christophe 02/09/2010
Tout d’abord, merci pour ce formidable outil gratuit qu’est SACoche. Il a révolutionné ma pratique pédagogique depuis la rentrée 2013 et également celle de mon équipe pédagogique.
Membre avec mon collègue d’établissement du Pôle TICE de notre académie, nous n’avons eu de cesse depuis lors de faire la promotion de cet outil au cours des diverses formations académiques et formation sur site que nous avons pu animer.
Nous avons accueilli avec satisfaction l’hébergement académique ; depuis, l’augmentation sans cesse croissante des bases SACoche dans l’académie nous montre que cet outil est largement plébiscité.
Je vous remercie pour cette implication pleine au service de nos élèves.Yann 06/07/2017
J’utilise SACoche depuis 1 an et demi dans mon collège. J’avais fait des éloges de SACoche à mon chef d’établissement qui voulait plutôt que l’on travaille avec un autre logiciel. La démonstration de SACoche avait vite montré que l’outil était plus abouti.
Maintenant, quasiment tous mes collègues utilisent SACoche. C’est une réussite et j’en suis content.
Merci pour tout le travail fourni pour développer SACoche.Sébastien 11/12/2011
Merci d’avoir répondu aussi vite à ma demande. La promotion de votre logiciel est assurée par l’IPR de mathématiques qui ne cesse d’en présenter les qualités. J’essaie pour ma part de le faire adopter par les SEGPA de l’île. Je ne manquerai pas de vous tenir informé de l’évolution de son utilisation tout en tenant compte de vos remarques.Alain 15/05/2010
Je profite de cet échange pour vous dire à quel point j’admire le travail qui a été réalisé pour mettre au point cet outil SACoche, qui a été pensé bien mieux, sur le plan technique, ergonomique et pédagogique, que bon nombre de logiciels qui sont proposés aux établissements scolaires.
BRAVO à toute l’équipe et encore merci pour votre aide !Nathalie 13/10/2013
Merci pour votre superbe travail : SACoche a plus fait pour l’évaluation par compétences dans mon département que les directives officielles ou le socle commun.Romain 23/06/2013
Je suis activement l’évolution depuis ses débuts il y a maintenant plus de 5 ans. J’étais seul au début, maintenant, il y a 10 classes par compétences sur 24 dans mon collège et je pense que le collège sera entièrement sans notes d’ici un ou deux ans. Il est évident que c’est la qualité du logiciel qui permet ce développement. La dissociation entre évaluation et validation permet de laisser libre les équipes dans la construction des référentiels tout en permettant de valider les élèves suivant le système de positionnement retenu par l’institution.
La mise en place de SACoche à grande échelle dans mon collège ne s’est pas faite sans difficulté, puisque certains, dont la Principale, préféraient utiliser Pronote ... Nous avons réussi au final à faire reconnaître et utiliser SACoche en s’appuyant sur un dossier d’expérimentation. L’initiative étant alors reconnu au Rectorat, la Principale s’est alors ralliée à SACoche...
Les collègues sont très attachés à SACoche et notamment à sa double possibilité : évaluation/validation qui laisse une grande liberté dans la construction de référentiels adaptés à chaque établissement et à chaque équipes.
Je tiens aussi à vous signaler que SACoche est présenté dans de nombreuses formations dans mon académie et que l’Inspection générale qui est venue nous rendre visite dans mon collège trouve que SACoche est un très bon logiciel aidant le développement de l’évaluation positive des élèves.
La récente possibilité d’importer des résultats provenant d’autres structures est particulièrement intéressante dans le cadre de la liaison école/collège et la mise en place du cycle 3, je vous remercie de cette évolution qui apportera beaucoup, une réflexion inter-degrés s’organise dans mon réseau REP+, et votre initiative va inciter plusieurs écoles à nous suivre dans notre démarche !
Pour finir, je tiens à vous féliciter une nouvelle fois pour tout le travail effectué depuis toutes ces années, votre engagement et la démarche apporte probablement bien plus que toute injonction institutionnelle ! Vous permettez aux équipes pédagogiques de prendre l’initiative sur la question de l’évaluation, et nous savons bien que des initiatives venant du terrain sont bien plus efficaces et pérennes que des injonctions non-acceptées. Félicitations !Guillaume 09/03/2016
Félicitations pour ce superbe logiciel sans lequel je crois que je ne me serais pas essayé à évaluer par compétences.Anthony 04/10/2010
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