Témoignages d’utilisateurs
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Excellent travail de mise à jour, félicitations. Notre direction est très enthousiaste sur SACoche. nous avons donc décidé de l’utiliser dès cette année dans toutes les matières afin d’évaluer le socle commun en 4e. Longue vie à SACoche.Sébastien 12/11/2009
Merci beaucoup pour tout le travail réalisé.
Comme je l’expliquais à mon chef d’établissement, l’avantage de SACoche, c’est que la gestion par Sésamath évite les désagréments tels que ceux occasionnés par le passage d’un ENT à un autre par exemple, et c’est surtout le fait que, même si de nouvelles fonctionnalités sont offertes pour les collègues ou établissements qui le souhaitent, l’utilisation basique de SACoche est toujours... aussi simple, fonctionnelle, et... chacun fait comme il veut, prend ce dont il a besoin.
MERCI !Véronique 22/09/2013
Cherchant donc un outil de suivi d’acquisition des compétences pour le socle commun, je suis tombé sur SACoche. Je dois reconnaitre avoir été bluffé par votre produit. Cela me laisse pantois. Merci encore pour ce merveilleux outil et pour votre dépannage.Joel 09/02/2011
Je viens de voir toutes les nouveautés de SACoche, quel boulot !
Encore félicitations pour tout ce travail, vraiment !
J’ai procédé à l’initialisation de la base et j’attends la rentrée pour importer les élèves et débuter cette nouvelle année scolaire d’évaluation par compétences.
Des possibilités qui répondent à nos besoins, outil adapté, c’est vraiment super.François 26/08/2010
Dans mon établissement, nous sommes relativement en avance sur l’évaluation par compétences et le socle (les IPR qui sont venus nous voir ont validé notre mise en œuvre). Nous étions en attente d’un outil informatique permettant le suivi de l’acquisition des compétences et de la validation des items du socle (la gestion papier est inacceptable) . Nous travaillons de façon transversale pour valider les compétences qui le sont. Lorsque j’ai présenté SACoche l’accueil de l’outil a été quasi unanime et normalement dès la semaine prochaine nous allons établir un calendrier sur les 4 années du collège pour savoir quelles compétences valider dans chaque niveau, quelle remédiation, pour faire en sorte que tous les élèves sortent du collège avec les compétences socle validées. Beaucoup de mes collègues sont très intéressés par SACoche pour la validation des compétences dans leur disciplines et commencent à l’utiliser. Je pense que les autres collègues vont également y venir par le biais de la gestion du socle.Christophe 31/01/2010
Encore merci pour votre super travail !
Continuez ainsi, vous apportez beaucoup dans les établissements, encore félicitations.Guillaume 28/09/2015
J’ai découvert il y a peu la finesse de l’approche pédagogique de l’outil SACoche qui correspond parfaitement à notre conception
de la mise en œuvre du socle commun et plus largement de l’évaluation par compétences. En vous félicitant pour la qualité du travail mis à la disposition d’établissements scolaires souvent démunis. Mille mercis et longue vie à Sésamath !Philippe 02/02/2011
Administrateur SACoche de mon établissement depuis 2010 avec l’expérience d’une classe sans notes. L’expérimentation s’est arrêtée, mais je ne suis plus revenu en arrière avec cet outil SACoche sans cesse amélioré. D’abord chez un hébergeur gratuit, depuis quelques mois sur un serveur perso à domicile. Malheureusement, celui-ci ne me permet pas l’authentification via notre ENT. Je choisis donc une certaine facilité (et surtout une vraie fiabilité et un gain de temps appréciable) en demandant à déplacer notre base sur l’hébergement Sésamath.Luc-Olivier 08/09/2019
Depuis le temps que je bidouille sur SACoche, je ne me rends compte que maintenant (que je me suis lancé dans l’évaluation par compétences avec mes 5èmes) de sa puissance.
Merci beaucoup pour votre travail.
Je continuerai de promouvoir son utilisation en SVT !Romain 27/11/2011
Nous utilisons SACoche au primaire depuis maintenant 4 ans (au début nous n’étions que 4 et actuellement nous sommes 12/15 enseignants : nous avons plus de 350 élèves en cycle 3). Nous n’avons pas imposé l’outil mais petit à petit (arrivée de nouveaux enseignants) il est apparu comme une évidence.
J’ai dispensé des formations à mes collègues (j’ai des documents éventuellement comme des présentations, une carte mentale) pour qu’ils se sentent plus à l’aise et la mayonnaise à plutôt bien pris : il n’y a qu’à voir avec quelle rapidité on édite les bulletins pour finir de convaincre les plus récalcitrants (à condition d’avoir saisi les évals
au fur et à mesure).
En plus, pour le suivi, nous (j’ai) avons "imposé" SACoche afin que l’enseignant de CM2 ne se tape pas tous les LPC seul dans son coin : SACoche permet de savoir quelles compétences ont été validées ou pas (en CM2 on ne peut pas tout évaluer).
Bref, je dirais que SACoche nous a grandement simplifié la vie (surtout pour les maîtres de CM2) et que dans une grosse structure ce type d’outil est nécessaire si l’on veut être plus efficaces. Après ça demande un petit investissement et surtout une personne ressource dans l’équipe pour dépanner, montrer les possibilités/astuces qui simplifient la vie...Thierry 29/06/2015
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