Témoignages d’utilisateurs
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Je vous suis extrêmement reconnaissant de l’aide que vous nous apportez et de tout le travail que vous réalisez dans l’intérêt général.Nicolas 10/06/2018
Nous découvrons la fonctionnalité, pourtant implémentée de longue date, permettant la simulation des points au DNB depuis les relevés de maîtrise du socle.
Simplement merci pour cet outil et votre réactivité qui va nous faciliter grandement cette fin d’année et le calcul des points au DNB.Aurélien 08/06/2020
Je viens ce jour me faire l’écho de tous mes collègues, ainsi que de la direction, concernant ce premier trimestre passé avec SACoche. S’il est nécessaire de dire quand ça ne va pas, il est à mon sens tout aussi important de souligner quand tout se passe bien.
Pour ma part, en tant que PRI et administrateur de SACoche, et en comparaison de ce qu’aurait été d’administrer un autre logiciel, c’est un vrai bonheur que de travailler avec SACoche (si tant est que travailler soit un bonheur :) ) et sa prise en main très facile et intuitive (plus l’aide si jamais).
Après les réticences de certains pour un énième changement de logiciel, force est de constater que l’ensemble des collègues est en accord avec moi sur cette simplicité d’utilisation... personne ne souhaite revenir en arrière !
Je le dis donc, bravo pour cet outil, et merci à vous surtout de l’avoir développé.Stéphane 22/01/2013
Je sors d’une réunion avec les parents de 6ème (nombreux pour une fois !) et ils apprécient l’évaluation par compétences...
Ceux qui ont essayé de se connecter pour voir de quoi il retourne sont contents, et expliquent aux autres que c’est très bien...
Mes collègues, du coup, sont devenus très "friands", je sens que je vais avoir du boulot !
J’espère être à la hauteur !
Merci encore pour votre travail.Michèle 12/09/2011
J’ai été sollicité pour présenter le logiciel SACoche lors d’une rencontre organisée par le CRAP.
L’atelier s’est très bien déroulé.
Je transmets les félicitations et remerciements des collègues présents, visiblement séduits par l’outil et sa souplesse.Dominique 21/11/2011
Je suis activement l’évolution depuis ses débuts il y a maintenant plus de 5 ans. J’étais seul au début, maintenant, il y a 10 classes par compétences sur 24 dans mon collège et je pense que le collège sera entièrement sans notes d’ici un ou deux ans. Il est évident que c’est la qualité du logiciel qui permet ce développement. La dissociation entre évaluation et validation permet de laisser libre les équipes dans la construction des référentiels tout en permettant de valider les élèves suivant le système de positionnement retenu par l’institution.
La mise en place de SACoche à grande échelle dans mon collège ne s’est pas faite sans difficulté, puisque certains, dont la Principale, préféraient utiliser Pronote ... Nous avons réussi au final à faire reconnaître et utiliser SACoche en s’appuyant sur un dossier d’expérimentation. L’initiative étant alors reconnu au Rectorat, la Principale s’est alors ralliée à SACoche...
Les collègues sont très attachés à SACoche et notamment à sa double possibilité : évaluation/validation qui laisse une grande liberté dans la construction de référentiels adaptés à chaque établissement et à chaque équipes.
Je tiens aussi à vous signaler que SACoche est présenté dans de nombreuses formations dans mon académie et que l’Inspection générale qui est venue nous rendre visite dans mon collège trouve que SACoche est un très bon logiciel aidant le développement de l’évaluation positive des élèves.
La récente possibilité d’importer des résultats provenant d’autres structures est particulièrement intéressante dans le cadre de la liaison école/collège et la mise en place du cycle 3, je vous remercie de cette évolution qui apportera beaucoup, une réflexion inter-degrés s’organise dans mon réseau REP+, et votre initiative va inciter plusieurs écoles à nous suivre dans notre démarche !
Pour finir, je tiens à vous féliciter une nouvelle fois pour tout le travail effectué depuis toutes ces années, votre engagement et la démarche apporte probablement bien plus que toute injonction institutionnelle ! Vous permettez aux équipes pédagogiques de prendre l’initiative sur la question de l’évaluation, et nous savons bien que des initiatives venant du terrain sont bien plus efficaces et pérennes que des injonctions non-acceptées. Félicitations !Guillaume 09/03/2016
Je tiens à vous féliciter pour le travail fait sur ce site ; je n’ai pas encore pu convaincre tous mes collègues de s’y mettre, mais je ne désespère pas qu’avec le temps, ils y viennent petit à petit... Bon courage.Céline 10/03/2010
Merci, de ma part et également de la part des collègues, pour le temps consacré à cette évolution !
Et c’est une très belle idée d’avoir cette visibilité pour l’élève et parent mise en valeur (et merci pour la documentation actualisée).
J’en profite pour dire que des collègues arrivent aussi à apercevoir toute la puissance de SACoche lorsqu’il s’agit de prendre position en fin d’année pour le LSU - cycle 4. Vraiment, l’outil maîtrise du socle est génial pour cela !Patrick 08/06/2022
Merci d’avoir réalisé l’inscription ultra-rapide de mon collège ! La principale a accepté de constituer un petit groupe de travail pour découvrir cet outil et motiver un maximum de collègues. Bon courage et bravo pour votre outil : une magnifique création !Guillaume 06/03/2012
L’outil SACoche est une précieuse aide pour nous. Je ne manque pas de le faire connaître lorsque j’expose en formation. Avant SACoche, le suivi était difficile, plus "artisanal". J’avais créé des grilles via Excel. SACoche simplifie la gestion étant donné que le projet prend de l’ampleur : cette année, les sixièmes et les cinquièmes étaient évalués sans notes. L’année prochaine se sera aussi les quatrièmes.Grégory 20/05/2011
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