SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maîtrise du socle commun

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Témoignages d’utilisateurs

Il y a 343 commentaires enregistrés.

Nous avons eu une réunion de réflexion et de premiers constats dans notre établissement concernant la classe de 6ème que nous évaluons sans notes avec l’équipe pédagogique, le principal et son adjointe et 2 IPR (anglais et SVT). Nous avons évoqué un bon moment le logiciel SACoche... qui nous est d’un grand secours pour notre démarrage dans cette expérience. Voilà, je voulais vous en faire part. C’est super ce logiciel, et c’est bien engagé chez nous.
Sabine 19/11/2009
Mon collège a choisi de ne plus utiliser SACoche pour la gestion des compétences !!!!! Est-il possible d’avoir quand même un compte dans lequel je pourrais ajouter les classes, comme un cahier de compétences numériques ? SaCoche est tellement mieux fait et adapté au travail par compétences que Pronote !
Olivier 15/11/2023
Je suis enseignante en CE1-CE2. J’utilisais SACoche l’an passé dans une autre école et j’aimais beaucoup la facilité d’utilisation. Cette année, j’ai changé d’établissement, et je ne trouve rien de comparable qui me convienne. J’inscris ma nouvelle école donc pouvoir l’utiliser de nouveau.
Virginie 25/11/2016
Nous avons actuellement 10 classes qui travaillent par compétence et tous les professeurs sont investis dans cette expérimentation. Notre problème a été rapidement l’outil informatique qui permet de limiter la chronophagie d’un tel système d’évaluation. Lorsque je suis arrivée au collège j’ai vraiment été frappée de l’investissement des professeurs qui remplissaient tous des tableaux sur des supports papier avec des crayons de couleur. Le logiciel que vous avez conçu nous est vite apparu comme l’outil le plus efficace pour permettre à nos équipes de limiter la chronophagie d’un tel projet. Nous avons organisé des formations pour les collègues qui ont tous été surpris pas la facilité d’utiliser SACoche. Au quotidien, SACoche permet de remplir rapidement les grilles de résultats des élèves. Nous n’utilisons pas encore le côté interactif du logiciel qui en fait sa force. Ce sera l’enjeu de l’année prochaine ! Je vous remercie de votre investissement au service des élèves.
Caroline 27/02/2011
Je tiens au nom de l’équipe de mathématiques à vous remercier pour la rapidité de l’inscription. Merci aussi à Sésamath de développer des outils tels que SACoche qui nous permettent d’être toujours plus efficaces pédagogiquement.
Mathieu 07/12/2010
Amené à exercer mes fonctions dans un autre établissement cette année, je tenais à vous dire combien j’avais apprécié de travailler avec vous. Votre réactivité, vos compétences m’ont été très précieuses. Pour cela un grand merci.
Patrice 04/09/2016
Notre collège utilise SACoche avec beaucoup de plaisir depuis plusieurs années.
Gersende 06/09/2021
Je suis documentaliste nouvellement nommée au Canada. L’an dernier un prof de maths de mon ancien lycée (en Espagne) a "converti" les enseignants a l’usage de SACoche. J’ai été tellement convaincue par l’application que j’apporte ma besace au nouveau monde ; après un rapide sondage, les enseignants sont très emballés par le projet.
Cora 23/09/2011
Ton principe de SACoche est parfait. Cependant, je ne l’utiliserai pas car l’inspecteur m’a indiqué que je n’avais en aucun cas le droit de faire ce type de travail, vu qu’il y avait un établissement pilote dans l’académie qui expérimentait autre chose. Apparemment, dans d’autres académies, les inspecteurs ne réagissent pas de la même façon. Je réitère sur la qualité exceptionnelle de ton travail et dans d’autres circonstances, je n’aurai guère hésité une seule seconde à l’utiliser, car c’est exactement ce que je voulais comme outil. Bravo pour ton travail, et à bientôt sur Sésaprof.
Sélim 05/11/2009
Je vous remercie à nouveau pour le travail fait depuis toutes ses années dans le développement d’un logiciel libre, gratuit et prenant en compte les propositions d’évolutions de la communauté des utilisateurs quand cela est possible et cohérent avec l’esprit du logiciel. Tout ce travail et ce dévouement a permis une réelle évolution des pratiques d’évaluation dans de nombreux établissements, merci et félicitations !
Guillaume 25/03/2024

 

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