SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maîtrise du socle commun

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Présentation Accueil Fonctionnalités principales Documents de présentation Témoignages d’utilisateurs Comptes-rendus & Reportages Copies d’écrans Vidéos d’utilisations Historique des nouveautés Pour sourire... et réfléchir À propos de SACoche Mentions légales CNIL / RGPD (données personnelles) Support / Contact Questions / réponses Pourquoi évaluer par compétences ? SACoche n’est-il fait que pour le collège ? SACoche est-il gratuit ? Quelle différence avec d’autres outils existants ? Où trouver des logos de SACoche ? Pourquoi le logiciel s’appelle-t-il SACoche ? Est-il vrai qu’il y a une animation cachée ? SACoche est un projet de Support / Contact	↑ Sommaire du dossier Témoignages d’utilisateurs Il y a 346 commentaires enregistrés. Enseignante de CP-CE1, j’utilisais SACoche dans l’année dernière, l’outil était tout à fait complet et intuitif. Ma nouvelle école ne propose rien à part le LSU qui est incomplet. Je viens donc inscrire cette école à SACoche. Linda 18/10/2017 Félicitations pour le magnifique travail réalisé. Mon établissement utilise SACoche depuis 2 ans et c’est un outil vraiment pointu et pertinent. Benoit 11/10/2011 J’enseigne en collège, et j’utilise SACoche avec bonheur. J’enseigne aussi en ESPE et j’ai présenté SACoche aux étudiants dans le cadre de l’évaluation par compétences. Plusieurs sont très intéressés pour l’utiliser... Merci pour l’excellent travail réalisé, qui simplifie la vie des profs et sert les élèves. Claire 07/02/2015 Nous ne te remercierons jamais assez de nous avoir créé un outil aussi génial que SACoche. Quand je vois comment les établissements qui ont des systèmes "bien moins subtils" galèrent pour la prise en compte du cycle 4... Jean 08/06/2020 Encore merci pour ce logiciel que j’utilise depuis environ 2 ans. Il comporte de nombreuses fonctionnalités personnalisables et est très simple d’utilisation. Mes collègues commencent à s’y intéresser aussi. Le système de synthèse d’items est très bien détaillé et l’arborescence intégrée est très bien pensée. Jérémie 16/11/2016 Cela fait longtemps que nous utilisons SACoche pour évaluer nos élèves et nous en sommes très satisfaits. Tout fonctionne à merveille. Merci beaucoup pour tout le travail fourni et votre réactivité ! Lydiane 29/05/2017 Je suis utilisateur régulier SACoche depuis 3 ans dans mon lycée, et je tiens à vous remercier pour la qualité de cet outil qui a révolutionné littéralement ma façon d’enseigner ! Petit à petit, je fais découvrir SACoche à mes collègues et ça commence à prendre (nous sommes 6 à l’utiliser maintenant). Jean-Baptiste 26/08/2015 SACoche est une vraie application qui permet de gérer les compétences et réalisant un véritable travail pédagogique. Lorsque je conseille mes collègues d’essayer SACoche ce n’est pas juste parce que c’est "gratuit" mais parce que les applications autres telles "Pronote" et "VieScolaire" ne sont pas de véritables applications de gestions de compétences mais juste des applications qui permettent de faire de la validation en masse (et tout le monde est content...). Merci pour votre travail. Christophe 01/07/2013 Je sors d’une réunion avec les parents de 6ème (nombreux pour une fois !) et ils apprécient l’évaluation par compétences... Ceux qui ont essayé de se connecter pour voir de quoi il retourne sont contents, et expliquent aux autres que c’est très bien... Mes collègues, du coup, sont devenus très "friands", je sens que je vais avoir du boulot ! J’espère être à la hauteur ! Merci encore pour votre travail. Michèle 12/09/2011 Je souhaiterais mettre en place avec SACoche l’évaluation par compétences dans ma pratique et au sein de mon nouvel établissement. J’ai déjà utilisé SACoche lors de mon passage dans un collège précédent et j’y ai trouvé un intérêt indéniable pour les professeurs comme pour les élèves qu’on ne retrouve pas dans le système classique... Pascal 23/08/2016 Il n’y a volontairement pas de formulaire dédié à l’ajout d’un message. Les commentaires ci-dessus sont extraits de contacts spontanés indépendants. La qualité étant préférable à la quantité !