Témoignages d’utilisateurs
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J’ai mis en place SACoche dans mon établissement et j’ai commencé à travailler avec. Je suis pleinement satisfait de cette application et de sa philosophie. Personnellement, je suis à fond avec vous et votre projet que je trouve génial (encore bravo pour le travail).Jean-Paul 10/11/2010
Encore merci pour ce logiciel que j’utilise depuis environ 2 ans. Il comporte de nombreuses fonctionnalités personnalisables et est très simple d’utilisation. Mes collègues commencent à s’y intéresser aussi. Le système de synthèse d’items est très bien détaillé et l’arborescence intégrée est très bien pensée.Jérémie 16/11/2016
Un grand merci à Thomas pour sa réactivité et ses compétences en matière de développement. Ce n’est pas de la brosse à reluire, mais notre établissement sait à quel point cette application nous a aidé depuis trois ans à faire évoluer nos méthodes de travail. Toutes nos classes sont entièrement évaluées par compétences, et 60% d’entre elles sont sans notes chiffrées.Francis 05/12/2012
Je démarre avec SACoche, sur les niveaux 6ème 5ème.
Pour le moment, je suis ravie, j’essaye d’entrainer des collègues, et j’explique aux élèves.
Merci beaucoup pour votre travail, c’est un outil formidable.Michèle 08/09/2011
Je tiens au nom de l’équipe de mathématiques à vous remercier pour la rapidité de l’inscription.
Merci aussi à Sésamath de développer des outils tels que SACoche qui nous permettent d’être toujours plus efficaces pédagogiquement.Mathieu 07/12/2010
Au début, j’en étais le seul utilisateur, car la conception de votre produit correspond tout a fait a la façon dont j’enseigne (ou je souhaite enseigner).
Puis, la qualité de votre travail crée des adeptes, nous sommes cette année 4 utilisateurs réguliers.
Finalement, il a été décidé ici, d’utiliser sacoche comme unique outil d’évaluation pour notre futur cycle 3. Je suis donc chargé de la formation des collègues.
Je tenais à vous féliciter pour votre réactivité et votre efficacité. Avoir déjà mis en place le futur socle est très rassurant et permet d’expliquer plus facilement un futur fonctionnement.Pol 12/04/2016
Je suis activement l’évolution depuis ses débuts il y a maintenant plus de 5 ans. J’étais seul au début, maintenant, il y a 10 classes par compétences sur 24 dans mon collège et je pense que le collège sera entièrement sans notes d’ici un ou deux ans. Il est évident que c’est la qualité du logiciel qui permet ce développement. La dissociation entre évaluation et validation permet de laisser libre les équipes dans la construction des référentiels tout en permettant de valider les élèves suivant le système de positionnement retenu par l’institution.
La mise en place de SACoche à grande échelle dans mon collège ne s’est pas faite sans difficulté, puisque certains, dont la Principale, préféraient utiliser Pronote ... Nous avons réussi au final à faire reconnaître et utiliser SACoche en s’appuyant sur un dossier d’expérimentation. L’initiative étant alors reconnu au Rectorat, la Principale s’est alors ralliée à SACoche...
Les collègues sont très attachés à SACoche et notamment à sa double possibilité : évaluation/validation qui laisse une grande liberté dans la construction de référentiels adaptés à chaque établissement et à chaque équipes.
Je tiens aussi à vous signaler que SACoche est présenté dans de nombreuses formations dans mon académie et que l’Inspection générale qui est venue nous rendre visite dans mon collège trouve que SACoche est un très bon logiciel aidant le développement de l’évaluation positive des élèves.
La récente possibilité d’importer des résultats provenant d’autres structures est particulièrement intéressante dans le cadre de la liaison école/collège et la mise en place du cycle 3, je vous remercie de cette évolution qui apportera beaucoup, une réflexion inter-degrés s’organise dans mon réseau REP+, et votre initiative va inciter plusieurs écoles à nous suivre dans notre démarche !
Pour finir, je tiens à vous féliciter une nouvelle fois pour tout le travail effectué depuis toutes ces années, votre engagement et la démarche apporte probablement bien plus que toute injonction institutionnelle ! Vous permettez aux équipes pédagogiques de prendre l’initiative sur la question de l’évaluation, et nous savons bien que des initiatives venant du terrain sont bien plus efficaces et pérennes que des injonctions non-acceptées. Félicitations !Guillaume 09/03/2016
Bravo pour votre travail. Cela fait presque un an que j’utilise votre logiciel et j’en suis très satisfait, les élèves et les parents aussi d’ailleurs. Les quelques améliorations que vous venez de faire sont les bienvenues. Depuis cette rentrée, j’ai réussi à convaincre de nombreux collègues à l’utiliser tellement que, travaillant dans une cité scolaire, les collègues intéressés dépassent maintenant le seuil du collège.Stéphane 14/11/2010
Un grand bravo pour ton engagement, ta disponibilité et la défense de tes convictions.
L’éducation nationale a dans ses troupes beaucoup de collègues qui ne comptent pas leur temps, et qui ont le souci du service. J’ai toujours trouvé que attaquer les fonctionnaires n’avait pas le même sens qu’attaquer la fonction publique.
Bonne continuation et encore MERCI.Patrice 20/10/2013
Je vous remercie par avance de m’inscrire dans mon nouvel établissement car SACoche est un outil précieux pour moi, je n’ai pas manqué de faire de la publicité en arrivant et plusieurs collègues devraient me rejoindre.Catherine 09/09/2013
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