SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maîtrise du socle commun

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Témoignages d’utilisateurs

Il y a 346 commentaires enregistrés.

Je suis enseignante en collège où nous utilisons SACoche depuis 3 ans pour évaluer les compétences sans notes chiffrées sur le niveau 6° où je suis PP. Ce logiciel (fantastique !!!) nous a permis de travailler en équipe, en ayant une vue plus précise des compétences disciplinaires et transversales ! Du coup depuis septembre, tous les niveaux sont concernés. En ce qui concerne le contrôle continu et la validation de la maîtrise du socle en fin de cycle 4, pour toutes les disciplines nous nous sommes mis d’accord pour choisir de socler chaque item à un seul domaine. Cela nous semble plus juste et cohérent par rapport à l’élève. Les professeurs des écoles de notre secteur (liaison cycle 3) souhaitent aussi utiliser SACoche pour avoir une liaison cohérente et juste des acquisitions des élèves. Nous utiliserons les mêmes référentiels disciplinaires du cycle 3. Tout ça au service de l’élève et de sa progression... Quelle richesse ! Merci beaucoup de tous ces efforts de conception, et cette mutualisation...
Isabelle 18/11/2016
Après quelques moments de galère que j’ai connus en tant qu’administrateur, je suis heureux de constater que SACoche est très simple à utiliser en tant que professeur. Encore bravo pour tout le travail que vous avez fourni pour mettre au point ce logiciel.
Jean-Stéphane 12/04/2010
Je vous remercie infiniment pour votre aide on ne peut plus efficace et rapide. Je vous avoue que je trouve cette plateforme vraiment bien faite pour l’évaluation par compétences et je ne souhaite pas en changer de si tôt !
Denis 22/09/2021
Je suis webmestre et utilisateur (très) satisfait de SACoche depuis maintenant 3 ans au sein de mon collège et j’ai convaincu cette année tous mes collègues de l’utiliser pour faciliter l’évaluation et la validation du socle en troisième. Merci pour tout ce travail de développement et pour cette application dont je ne pourrais plus me passer dans ma pratique quotidienne.
Luc-Olivier 05/06/2013
L’outil interpelle et intéresse ; après les maths et le français, la physique et maintenant toute l’histoire-géo ? J’espère pouvoir en faire la promotion auprès de l’inspecteur de math (mon principal est quant à lui partie prenante). Merci pour ta disponibilité.
Jean-Pierre 27/10/2009
Juste pour dire que vraiment SACoche est un outil formidable et qu’encore une fois nous venons de faire nos bulletins/relevés sans aucun souci. Encore merci pour tout ce travail dont nous, enseignants, mais aussi nos élèves et leur famille, profitons bien. SACoche nous offre ce qu’on pouvait espérer de mieux pour travailler.
Thierry 18/12/2014
Rien qu’un mot : "bravo". Nous qui évaluons uniquement par compétences en math depuis déjà 2 ans c’est le bonheur d’avoir un outil comme le vôtre. Bravo donc. Merci et continuez comme cela, c’est un réel plaisir.
Michel 30/10/2010
SACoche ne serait pas ce qu’il est sans la disponibilité, la réactivité, la compétence et la gentillesse de son auteur qui informe, dépanne, et adapte son application en fonction des demandes (nombreuses) des utilisateurs. Un grand merci à lui !
Thierry 15/09/2012
Notre collège va passer sur une gestion des élèves avec Pronote. Mais pour le suivi nous continuerons avec SACoche. C’est un outil formidable ; les commentaires oraux sont un outil formidable.
Jean-Noël 25/06/2015
Tous mes collègues ont adopté SACoche et les parents vont pouvoir se connecter dès la fin du second trimestre. Les retours de la part de mes collègues sont excellents. J’attends maintenant ceux des parents. Lors de rencontres ou d’animations, je ne manque pas de présenter cette plateforme, qui commence à intéresser d’autres écoles ; le plus difficile étant bien entendu de paramétrer l’ensemble (ce qui chez nous est à la charge du directeur, en plus de toutes les autres missions... et de sa classe). Plusieurs écoles utilisent d’autres fichiers Excel mais qui n’offrent pas du tout le même type de suivi et qui ne permettent pas de conserver les données d’une année sur l’autre, donc de traiter objectivement les validations du socle, surtout sur des structures importantes. Encore toutes mes félicitations pour cet outil qui ne cesse d’évoluer.
Franck 31/03/2011

 

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