SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maitrise du socle commun

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Ergonomie générale


Première connexion

accueil RGPD

Lors de sa toute première connexion, l’utilisateur est invité à prendre connaissance des informations relatives à la protection des données personnelles (un lien et des explications lui sont fournies).
Il doit cocher la case correspondante puis valider.
Tant qu’il ne le fait pas, aucune navigation dans son espace ne sera possible.


Bandeau & Menus

Une fois qu’un utilisateur est connecté à son espace, il dipose en haut du bandeau suivant :

bandeau

On y trouve :

  • l’accès au menu menu
  • l’indication de son établissement et de son identité
  • un lien pour revenir à l’accueil de son espace identifié
  • un lien pour contacter assistance l’assistance (effectif pour les profils administrateur et directeur)
  • l’indication de son profil et un lien éventuel pour basculer vers un bascule autre compte (DOC)
  • un lien pour choisir la langue utilisée (titres et menus)
  • un lien pour indiquer le dispositif pointage dispositif tactile dispositif utilisé (tactile ou pointeur)
  • l’indication du réveil temps restant avant déconnexion (sans activité)
  • un lien de déconnexion déconnexion

Dispositifs tactiles

Quelques adaptations d’affichage existent pour les dispositifs tactiles : retrait des infobulles, pavé tactile pour la saisie des notes, etc.
SACoche détecte automatiquement quel appareil vous utilisez et l’indique en haut :

  • pour un dispositif de pointage classique (souris)
  • pour un dispositif tactile (smartphone, tablette, …)

La détection peut cependant être inadéquate (par exemple un ordinateur couplé à un tableau numérique interactif peut à la fois être contrôlé à la souris et au stylet : il y a ambiguïté).
En cas de détection incorrecte (on peut en être alerté par l’absence d’infobulles alors que l’on utilise une souris), cliquer sur l’image ou du bandeau supérieur permet de basculer dans l’autre mode (la page sera rechargée).

Ce paramétrage étant enregistré dans un cookie, il restera valable lors des connexions suivantes (sur le même terminal et avec le même navigateur).


Images cliquables

De nombreuses actions s’opèrent en cliquant sur des icônes ; celles-ci sont dotées d’une infobulle qui confirme leurs fonctions (sauf pour les écrans tactiles).
Voici quelques exemples :

  • Ajouter (un utilisateur, une évaluation, un groupe, etc.).
  • Modifier (un utilisateur, une évaluation, un groupe, etc.).
  • Supprimer (une évaluation, un groupe, etc.).
  • Valider ou confirmer une action.
  • Annuler une action.
  • Retourner à l’écran principal.
  • Choisir une date dans un calendrier.
  • Formuler une demande d’évaluation.
  • Sélectionner des items à évaluer.
  • Sélectionner des élèves à évaluer.
  • Réordonner les items d’une évaluation.
  • Dupliquer une évaluation.
  • Saisir les résultats d’une évaluation.
  • Imprimer le cartouche d’une évaluation.
  • Voir les résultats d’une évaluation, le détail d’un référentiel, etc.
  • Changer le partage d’un référentiel de compétences.
  • Changer le mode de calcul d’un référentiel de compétences.
  • Tout cocher / tout décocher / inverser la sélection.
  • Gérer les domaines d’un référentiel.
  • Gérer les thèmes d’un référentiel.
  • Gérer les items d’un référentiel.
  • Déployer l’arborescence d’un référentiel jusqu’à un certain stade.
  • Actions non autorisées.

Tableaux triables

De nombreux tableaux sont triables en cliquant sur les cellules d’en-tête.

Après un premier tri principal, maintenir appuyée la touche Shift et cliquer sur d’autres colonnes pour trier suivant des critères secondaires.


Formulaires

  • Appuyer sur Entrée peut dispenser de devoir cliquer sur le bouton de validation.
  • Appuyer sur Echap peut dispenser de devoir cliquer sur le bouton d’annulation.