SACoche : Évaluer par compétences et valider le socle commun

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Créer / paramétrer les référentiels

Introduction

Seuls les professeurs coordonnateurs (DOC) ont par défaut accès à cette gestion.
Les droits d'accès aux référentiels, en modification comme en consultation, sont paramétrables par les administrateurs (DOC).

  • Se connecter avec un compte professeur.
  • Menu Référentiels (gestion)Créer / paramétrer les référentiels.

Créer / importer un référentiel

Il est possible soit de créer un référentiel vierge, soit de partir d'un référentiel existant qu'un autre établissement a accepté de partager (c'est à dire de le rendre visible par les professeurs des autres établissements).

  • Cliquer sur (si un référentiel est manquant).
  • SACoche propose soit de démarrer avec un référentiel vierge, soit de rechercher parmi les référentiels partagés sur le serveur communautaire.
  • Dans le cas d'une recherche parmi les référentiels partagés, cliquer sur pour voir le détail d'un référentiel, et sur pour en sélectionner un.
  • Il est possible de chercher un référentiel partagé parmi un autre niveau ou une autre matière.
  • Sélectionner le référentiel de votre choix ou un référentiel vierge, un niveau où l'installer, et valider.

Si un niveau apparait grisé et non sélectionnable, c'est parce qu'il existe déjà un référentiel de la matière choisie sur ce niveau.
Dans ce cas on peut :

  • soit commencer par supprimer le référentiel existant (mais on perd alors tout l'historique des évaluations associées)
  • soit modifier le référentiel existant (renommer, fusionner, déplacer...) jusqu'à obtenir la forme voulue pour le nouveau référentiel
  • soit importer le référentiel sur un autre niveau disponible, puis effectuer des déplacements de domaines (par exemple)

Partager un référentiel

On peut choisir de rendre publics ou non les référentiels de compétences en cliquant sur partager. Il y a plusieurs statuts possibles :

  • référentiel partagé : à utiliser pour tout référentiel novateur que l'on souhaite rendre visible.
  • référentiel non partagé car sans intérêt : à utiliser si on s'est inspiré d'un référentiel existant, peu ou pas modifié.
  • référentiel non partagé : soit par choix, soit parce qu'on ne le considère pas abouti.

Seuls les référentiels d'une matière et d'un niveau nativement intégrés dans l'application peuvent être partagés.
En cas d'usage d'une matière ou d'un niveau spécifique à l'établissement, la notion de partage est hors-sujet et ne peut pas être modifiée (icône partager).


Mode de calcul associé à un référentiel

Un administrateur fixe les réglages par défaut depuis son menu Paramétrages établissementAlgorithme de calcul, utilisés pour les nouveaux référentiels (non rétroactifs pour les référentiels déjà en place), et ces réglages peuvent être modifiés pour chaque référentiel par les coordonnateurs (icône partager).

  • Concernant le mode de calcul, on peut soit favoriser les évaluations récentes soit comptabiliser autant chaque évaluation (DOC).
  • Concernant le nombre d'évaluations considérées, le nombre maximal dépend du mode de calcul, et le nombre minimal peut être paramétré (jusqu'à se restreindre à la dernière évaluation).
  • Concernant les évaluations prises en compte, ce peut être restreint à celles de la période en cours, ou élargi aux évaluations antérieures.

Pour savoir quel mode de calcul est actuellement réellement utilisé pour chaque référentiel, utiliser le menu InformationsRéférentiels en place.


Demandes d'évaluations


Détruire un référentiel

On peut supprimer un référentiel existant.

Cette action supprime tout son contenu, ainsi que les résultats associés de tous les élèves.
Un référentiel en cours d'utilisation ne devrait donc jamais être effacé.

Effacer un référentiel nécessite trois demandes de confirmation :

confirmation_suppression_referentiel_1
confirmation_suppression_referentiel_2
confirmation_suppression_referentiel_3

  • Limiter le nombre de personnes ayant le droit de gestion des référentiel est une sécurité supplémentaire.
  • En cas de "disparition", un administrateur peut chercher une explication depuis son menu InformationsLog des actions sensibles.

Documentations associées