SACoche : Évaluer par compétences et estimer la maitrise du socle commun

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Ceintures / Échelles descriptives


Ceintures

Certains établissements souhaitent fonctionner selon un principe "de ceintures" comme au judo.
Pour l’intégrer dans SACoche, on peut envisager :

  • d’utiliser 6 codes de notation (par exemple blanc jaune orange vert bleu noir)
  • d’utiliser autant d’états d’acquisitions (de même couleur que les codes)
  • d’utiliser le mode de calcul "saisie la plus fréquente" (c’est la ceinture la plus fréquemment atteinte qui compte ; en cas d’égalité, on peut retenir la moins bonne ou la meilleure)
  • d’utiliser le commentaire associé à l’item afin d’expliciter les attendus pour chaque ceinture (visible seulement en infobulle sur les documents html)

Échelles descriptives

Le principe des échelles descriptives est de détailler, pour chaque item, les critères de chaque niveau de réussite.
Elles ont pour avantage de préciser les attendus de façon fine.
Et pour inconvénient d’être très lourdes à mettre en place.
Voir par exemple ce document décrivant les critères pour une seule compétence...

Dans SACoche, il est possible d’associer un commentaire à chaque item.
Celui-ci peut être utilisé pour indiquer des échelles descriptives.
Elles seront visibles en infobulle sur les interfaces html, tant pour les enseignants afin d’assister la saisie que pour les élèves / familles pour la lecture des résultats.
Ces commentaires ne seront toutefois pas visibles sur les impressions pdf car cela demanderait un niveau de profondeur supplémentaire, prendrait beaucoup de place et nécessiterait de revoir toute la mise en page.


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