SACoche : Évaluer par compétences et valider le socle commun

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États d'acquisitions

Introduction

Les évaluations des items permettent de calculer leur score, ce qui permet de leur attribuer un état d'acquisition.

  • Les administrateurs peuvent les paramétrer depuis leur menu Paramétrages établissementCodes de notation / États d'acquisition.
  • Les autres utilisateurs peuvent consulter ces paramètres depuis leur menu InformationsCodes de notation / États d'acquisition, si autorisés (DOC).

Nombre d'états

Paramétrage

On peut utiliser entre 2 et 6 états d'acquisitions.
Pour activer ou désactiver un état il suffit de cocher la case correspondante.
On peut réordonner les états par Déplacer glisser-déposer : cliquer, laisser appuyer, déplacer, relâcher.
Cela peut être utile pour ajouter un état entre deux autres sans avoir à modifier tous les paramétrages des autres .

Conséquence de l'ajout ou du retrait d'un état

C'est une opération sans aucun risque.
Cela modifiera simplement les bilans obtenus.
C'est donc cependant à éviter en cours de conception de bilans officiels, par exemple.

Avertissements
  • Augmenter le nombre d'états d'acquisitions complexifie la lisibilité des bilans sans forcément faciliter le suivi des élèves.

Seuils

Le seuil minimal du premier état doit être 0, et le seuil maximal du dernier état doit être 100.

Les seuils doivent être strictement croissants et consécutifs.

En cas de choix, pour le meilleur code de notation, d'une valeur supérieure à 100, alors le calcul du score d'un item peut dépasser 100 : c'est le meilleur état d'acquisition qui est alors pris en compte.

Le menu Paramétrages établissementAlgorithme de calcul permet aussi aux administrateurs de modifier les valeurs des codes.


Couleurs

À chaque état est associé une couleur de fond différente, permettant de l'identifier visuellement.

On peut modifier chaque couleur soit en utilisant la pipette graphique intégrée (qui s'affiche automatiquement dès un clic dans le champ de saisie correspondant), soit en entrant sa référence hexadécimale sur 6 (ou 3) caractères ("#" + Rouge + Vert + Bleu).

Le bouton Valeur enregistrée permet, en cas de modification non enregistrée, de revenir à la valeur actuellement enregistrée.


Sigles

Le sigle d'un état d'acquisition est un équivalent textuel utilisé en remplacement pour une impression en niveaux de gris, ou en surimpression comme indicateur.

À chaque état doit être associé un sigle différent.

Un sigle comporte entre 1 et 3 caractères ; ce peut être par exemple…

  • NA → Non acquis
  • VA → en Voie d'Acquisition
  • ECA → En Cours d'Acquisition
  • AR → À Renforcer
  • A → Acquis
  • M → Maîtrisé

Légendes

Le légende d'un état est indiquée sur les synthèses et bilans.

À chaque état doit être associé une légende différente.

Un légende comporte au maximum 40 caractères.


Valeurs

SACoche peut avoir besoin de déterminer le pourcentage d'items acquis.
Pour cela, il doit savoir, pour chaque état d'acquisition en vigueur, s'il doit considérer l'item acquis ou non.
Ainsi :

  • la valeur 0 indique un item non acquis
  • la valeur 50 indique un item "à moitié acquis"
  • la valeur 100 indique un item acquis

La valeur d'un état est un nombre compris entre 0 et 100.

La plus forte valeur doit être 100 (sinon, un item ne pourrait jamais être totalement "acquis").
Il est en revanche toléré que la plus faible ne soit pas 0 (dans ce cas un item n'est jamais totalement "non acquis").

Les valeurs doivent être strictement croissantes (dans l'ordre de rangement des états).


Configuration par défaut

Si vous avez effectué des modifications et souhaitez retrouver les valeurs par défaut, alors en voici une copie d'écran.

Par défaut, il y a 3 états d'acquisition (non acquis / partiellement acquis / acquis) :

États d'acquisitions par défaut

Pourquoi par défaut y a-t-il 4 codes de notation et seulement 3 états d'acquisition ?

Pour distinguer ces deux notions !
En effet, se poser cette question c'est commettre une probable confusion entre :

  • les 4 symboles utilisés pour l'évaluation (par défaut RR R V VV)
  • les 3 états d'acquisition (par défaut non acquis, partiellement acquis ou acquis)

Cet organigramme rappele les grands principes.

Il est donc normal de constater une différence.
Evaluer un item (au quotidien) et estimer son état d'acquisition (pour une synthèse ou un bulletin) sont deux choses différentes.

Ne pas faire de distinction entre ces deux notions ne peut fonctionner que si l'on s'en tient à la situation basique d'un item évalué une unique fois sur toute la scolarité.
Ce qui ne correspond heureusement pas à la réalité (enfin, espérons-le).

Prenons, par exemple, un élève qui obtiendrait successivement sur un même item RR puis VV puis R puis V.
Le logiciel doit bien déterminer au final si l'item est acquis, ou non, ou entre les deux.
Il ne s'agit plus là d'une évalution mais d'un état d'acquisition.
Et utiliser la même palette de choix que les codes de notation peut conforter un amalgame de ces notions, puisqu'il ne s'agit plus de notation.


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