SACoche : Évaluer par compétences et valider le socle commun

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Prise en compte des évaluations antérieures.

  • Il est proposé, pour élaborer certains relevés ou bilans, de prendre en compte ou non les évaluations antérieures.

Comprendre cette notion

Les items utilisés pour un relevé / bilan sont ceux qui ont été évalués au moins une fois sur la période choisie (les dates limites étant incluses).
Donc un item non évalué sur cette période ne sera pas comptabilisé, et ce quel que soit le choix de prise en compte des évaluations antérieures.

Pour déterminer le score et l'état d'acquisition de chaque item, on peut choisir de :

  • ne tenir compte que des évaluations de cet item sur la période choisie
  • ou tenir compte des évaluations antérieures éventuelles de cet item
    • en se restreignant à l'année scolaire en cours
    • ou sans limite de temps particulière

Exemple : si un item a été évalué 2 fois ce trimestre, mais aussi 2 fois le précédent, on peut choisir d'utiliser les deux seuls derniers devoirs, ou les quatre derniers, afin de déterminer son score.


Marquage dans les relevés

Sur l'édition d'une Grille d'items ou d'un Relevé d'items, avec indication des évaluations antérieures,

  • un fond gris clair indique les évaluations antérieures de l'année scolaire en cours
  • un fond gris foncé indique les évaluations antérieures des années scolaires précédentes

releve_items_evaluations_anterieures

Au format html, un survol de chaque note avec la souris renvoie la date, le nom du devoir et de l'évaluateur.

Pour les utilisateurs ayant choisi le mode daltonien, ces fonds colorés ne sont pas appliqués pour ne pas perdre en lisibilité.

Sur l'édition d'une Grille d'items, pour un Relevé d'items individuel avec les notes des dernières évaluations, un fond gris foncé indique de la même façon les évaluations des années scolaires précédentes.


Les paramétrages possibles

Un administrateur fixe le réglage par défaut appliqué à la création d'un référentiel : menu Paramétrages établissementAlgorithme de calcul.
Celui-ci peut être modifié pour chaque référentiel par les professeurs coordonnateurs : menu Référentiels (gestion)Créer / paramétrer les référentiels.

Lors de l'édition d'une Grille d'items ou d'un Relevé d'items ou d'une Synthèse d'items, l'utilisateur a ensuite le choix entre :

  • choisir le mode automatique : le paramétrage de chaque référentiel sera appliqué aux items correspondants
  • forcer la prise en compte des évaluations antérieures (sans limite ou sur l'année scolaire en cours)
  • forcer la non prise en compte des évaluations antérieures

Pour les bilans officiels Relevé d'évaluations et Bulletin scolaire les administrateurs et les directeurs peuvent aussi paramétrer ce même choix [DOC].

En général, pour les bilans officiels, on se cantonne aux évaluations de la période en cours.

Enfin, concernant la validation des items du socle, pour le calcul des scores des items (déterminant leur état d'acquisition), c'est tout l'historique de la scolarité de l'élève qui est considéré.


Cas du menu Liste des évaluations

Dans l'interface de consultation des résultats des devoirs (Liste des évaluations), on peut faire afficher une colonne avec l'état de l'acquisition des items correspondants.

Cependant, dans cette interface, il ne s'agit pas d'effectuer un bilan sur une période donnée.
On n'y choisit d'ailleurs pas de période.
Ainsi, l'état d'acquisition est calculé en prenant compte de toutes les évaluations antérieures des items.
Ce qui peut conduire à un résultat différent de celui affiché dans les bilans.
En conséquence, par défaut, l'état d'acquisition n'est pas affiché dans cette interface (un administrateur peut modifier ce paramétrage).


Comment faire afficher les notes aux items des années précédentes, mais non réévalués ?

Tout simplement en modifiant la période considérée.

Lors de la génération d'un relevé ou d'une synthèse, à la ligne période, choisir [Personnalisée] et reculer la date de départ autant que souhaité.

Un administrateur peut aussi créer des périodes prédéfinies couvrant les années antérieures.


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